礼仪讲座的主持词(文明礼仪演讲比赛主持人开场白和结束语)

礼仪讲座的主持词(文明礼仪演讲比赛主持人开场白和结束语)

1.文明礼仪演讲比赛主持人开场白和结束语

各位老师，各位同学（晚上、下午、上午）好 欢迎来到我校2007年第*届语文知识竞赛 我是主持人*** 现在请允许我向大家介绍一下莅临（同：立音）本次竞赛的领导与老师 （领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。

再继续介绍下一位） 下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。（掌声~~~~~~~~~） 掌声结束后说：谢谢 下面我为大家介绍一下参与本次竞赛的同学：（某个人 或 者某个队伍） 知识就是力量，有知识才能进步。

在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。

接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程 （流程表介绍） 这就是简短而有明了的开头。 说话的语气尽量口语话，多用语气助词。

比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。

自己在语言组织上还可以加深一点。 结束语主持人：本次活动成果累累，取得非常喜人的成绩，特别是、、以及，，，，。

有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换的秋天的丰收。到这里，今天的活动就要结束了.```大赛终于告一段落。

这次活动让很多航天爱好者`````，我们再次感谢本次活动的举办单位````的大力支持，感谢各位评委的顶力支持，感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了，但是，我们热情期待下一届的``大赛的开办。

好，本次活动到此结束。谢谢各位朋友的参加。

2.文明礼仪演讲比赛主持词

中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”而对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。

尤其是我们身为XX班的学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、工作的根基，使我们立足于社会即岗位上的臂膀.因此为了巩固班级文明建设，更好的展现XX班的精神风貌、文明素养和礼仪风采，班级开展了本次文明礼仪风采大赛，使大家有一次学习与展示的机会。（也可换成单位、学校）。

3.女性礼仪与魅力修养讲座开场词

礼仪讲座方案一

活动目的：当代社会有一件事是每个人都必须经过的，就是当我们进入职场前都要进行的面试，为了加强师大学子在面试方面的能力，使得学生能够在面试时泰然自若，更好的表现自我，展现师大学子良好的综合素质。

活动主题：掌握更好的面试技巧，将自己推销出去。

主讲教师：工商管理学院党委书记李翔翔老师

活动流程：

1、由工作人员在活动开始之间在门口发放便条纸给同学们写可以向李翔翔老师咨询一些自己不知道或者势模糊的面试概念，学生还可以根据自己在面试时的表现及心理写下问题，

2、主持人致开场词

3、邀请老师上台，并由李翔翔老师简介自己的面试经历及其凭借多年经验对面试的理解，譬如对面试前应做的各方面准备，对求职简历及面试服饰礼仪等的介绍及建议。

4、互动环节：A、将先前收上来的同学们的问题交给主持人，由主持人念出并由老师解答。在场的学生都可以发表自己对这些问题的意见及想法，最后由李翔翔老师解释并概括。B、由李翔翔老师出题，请学生上台表演当在面试遇到这种情况会如何应对，针对表演场下学生挑出不足之处，最终由李翔翔老师评点并由已准备人员正确演示一遍。

5、由李翔翔老师做这次礼仪讲座的总结，并做出概括性的面试须知。

礼仪培训方案二

活动目的：深入提高学生会干部及班级干部的礼仪修养，全面提升学院对外形象。

活动主题：大话礼仪

活动时间：待定

活动地点：学院三楼大会议室（或法商报告厅）

参与人员：学院全委会及各班班干部

前期准备：1.查找一些相关内容的礼仪材料及视频；

2.准备一个合适的情景剧；

活动流程：1.播放一段与礼仪常识相关的视频；

2.李翔翔老师主讲相关礼仪常识；

3.现场话剧：礼仪场景演绎；

4.现场同学就礼仪方面的问题向李老师自由提问，增加礼仪常识。

活动前期准备：

1、找寻与面试有关的资料并进行整理。

2、在互动B环节中的准备人员的面试礼仪培训。

活动意义：经过这次面试礼仪讲座使学生们了解到了面试时要注意的问题，使他们在面试方面有了一定的基础，为自己以后面试打下基础，也有利于学风建设，更好的培养学生的基本素养。

宣传 *** ：

1、在墙上贴箭头，指向讲座地点。在箭头上写上“商务礼仪”、“职场礼仪”、“外交礼仪”等内容，最后在门口的那张上写上“通往成功”。纸用彩色卡纸，礼仪讲座用短信或口头形式通知给需要参加的人员，场地按上述指示自己寻找。

2、用请柬形式，写好请柬发给需要参加的人员，注明时间、地点等相关内容，到时候参加的人员可以拿着邀请函到现场听讲座。

3、走访各班级宣传，将礼仪讲座的事通知到各个班级，让班级组织学生去听讲座。

4、图片展出，图片内容可包括各个不同的社交场合需注意的礼仪，配合文字解说，图片粘贴于寝室楼道或学院大厅。

4.文明礼仪主持人串词

我国是一个有着数千年文明史的国家，素以"文明古国"、"礼仪之邦"著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。对学生进行"学会做人"、"知书达礼"的教育，并通过开展以"文明礼仪进社区"的教育活动，促使文明礼仪规范落到实处，人人争当文明学生，形成文明礼貌之风，是创建学习化社区的题中应有之义。

一、讲文明、懂礼仪

随着人类的发展，反映人类进步状态的文明也一同发展，并显现出不同的发展阶段和水平。但不论在哪一区域和哪一阶段，构成文明有机系统的基本要素都是不可少的，现代人要懂礼仪、讲文明。

1.讲文明

在人类和人类文明史上，。。。.

2.说礼仪

"礼仪"是"礼"和"仪"两个词的合成词，它们虽有联系却有着不同的概念。"礼"的含义比较丰富，其跨度和差异也比较大。。..

3.讲文明懂礼仪

当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语："这个人素质高，有风度"；"这个人有教养，谈吐文雅"；"。。。.

平时最重要的文明礼仪有如下几个方面的内容。

(1)个人礼仪

。。。。。.

。。。。。.

。。。。。.

3.交际礼仪用语

交际是一门艺术，要讲究礼仪，不同的场合都要注意礼貌用语。

初次见面应说：幸会；看望别人应说：拜访；等候别人应说：恭候。

请人勿送应用：留步；对方来信应称：惠书；麻烦别人应说：打扰。

请人帮忙应说：烦请；求给方便应说：借光；托人办事应说：拜托。

请人指教应说：请教；他认指点应称：赐教；请人解答应用：请问。

赞人见解应用：高见；归还原物应说：奉还；求人原谅应说：包涵。

欢迎顾客应叫：光顾；老人年龄应叫：高寿；好久不见应说：久违。

客人来到应用：光临；中途先走应说：失陪；与人分别应说：告辞。

赠送作品应用：雅正。

4.社交"十不要"

(1)不要到忙于事业的人家去串门，即便有事必须去，也应在办妥后及早告退；也不要失约或做不速之客。

(2)不要为。。。.

。。。

。。。

。。。

(10)不要不辞而别；离开时，应向主人告辞，表示谢意。

5.有教养者十大特征

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从“5.有教养者十大特征”开始就没了，后半部分的呢？？

谁有完整的发给我。

5.礼仪班会主持人台词

文明礼仪伴我行主题班会

一、活动目的：

通过本次德育活动课，使学生对文明礼仪有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼仪”的好学生。

二、活动准备：

1收集礼貌用语和典型事例。

2排练相声、小品、文明礼貌儿歌、歌曲、朗诵等节目。

三、活动过程：

(1)开场白：（主持人：杨慧 姚承凯）

女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

男：一个灿烂的日子，撒满大地。

女：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

男：尊师长，爱同学。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，二（7）班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。

(2)

主持人：一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。正如儿歌中所唱的那样。

儿歌“找朋友”

(3)在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，请欣赏相声“讲礼貌”

(4)

主持人：如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。不相信，大家瞧。

表演问路等两个小品

(9)歌曲“世界需要热心肠”

(5)主持人：我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好交往必备的素质，请欣赏小品“微笑的魅力”

(6)主持人：我是中国少年报的记者，听说云龙中学二（7）班正在开有关文明礼仪的主题班会，让我们去采访一下。

问：请问这位服务姐，明明是那顾客土，你为什么不直说呢？他那么粗鲁地叫你，你为什么不还以一点颜色？

答：正因为他粗鲁，所以要用婉转的 *** 对待。正因为道理一说就明白，所以用不着大声！

问：参加升国旗仪式应注意什么？

答：衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏亮。

6.学礼仪讲文明开场致词

我国是礼仪、文明之邦，素来讲究礼仪文明。

孔子认为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。黄香温席、程门立雪、孔融让梨等历史故事都是古人讲礼仪的经典事例。

在现代文明社会里，这些讲文明，知礼仪的美德更应得到大力弘扬。具体在人际关系中表现为尊重、理解、宽容、团结、互助和友爱。

它要求人们做到在风度、行为、语言方面庄重大方、文雅真诚、坦率开朗、谦和恭敬，养成良好的社会交往习惯。它还表现在人的行为习惯合乎社会规范，自觉遵守社会公德，凡事除了想到我们自己，还要念及别人；与人方便，自己方便；己所不欲，勿施于人；文明礼仪者，与其说是一套行为规范，不如说是一种生活态度。

这只是开场致辞，还可以加上一些现在社会上不文明的现象加以论证。