礼仪的局限性举例(请列举不同的介绍礼仪,其各自优缺点又是什么)

1.请列举不同的介绍礼仪,其各自优缺点又是什么

介绍：自我介绍，

1、介绍的顺序，位低者先介绍，（主人向客人先介绍，男士向女士先介绍，晚辈向长辈先介绍）

2、先递名片再介绍

3、长话短说，语言精练

4、之一次介绍单位和部门时要使用全称

为他人作介绍

1、谁当介绍人，争得双方同意（家里来客人，女主人做介绍；

2、注意前后顺序，先介绍主人，客人有先知情权，先绍男士后介绍女士，先介绍晚辈后介绍长辈，先介绍位低再位高者

握手前后顺序：位尊者居先，先伸手，女士先伸手，长辈先，上级先

宾主握手：客人到来时主人先伸手同，客人走时先伸手

位次排列五通则：面门为上，居中为上，前排为上，以右为上，以远为上（离门）

2.5个现实生活中礼仪缺失的例子

别人递给你东西时，你随便单手接过。

这个细节虽然小到可以让人忽视掉，但是事情越小越能看出你整个人的整体素质！在职场上，面试时考官主要就是观察一些你的一些容易让人忽视的细节。

敬酒时，应双手托杯

尤其是上司，这点更不可忘记！

握手礼

受尊敬者具有优先选择权！当你上司，长辈伸出手时应该抢先一步握住其手！或双手，或单手！双手握显得你比较热情好客，更有礼！

领路

客人来到你家，或者你带客人参观时应站在客人的右方，拐弯时伸出右手引路，如果条件允许，尽量不要走在客人的正前方，拐弯时伸出右手引路，自己尽量走在靠墙的一边，提前告知客人弯道后是什么，楼梯或是建筑物！引路时你的身体尽量微微斜向客人的一边，面对客人！

要时刻保持微笑

我们礼仪老师说，要时刻保持微笑比什么都重要，微笑是人更好的名片！即使在烦恼，心情不好时不要在人前展现出来，并不是装，虚假，而是因为不能让你自己的情绪影响到别人，如果笑不出来的话也不要拉长脸，或者面无表情！情绪是可以互相感染的！

礼仪课上我有仔细听的，不过我感觉最实用的应该就是这几个了吧！礼仪课上的笔记本都不少，不过这5个例子应该也可以的吧？？？不过不行的话我再翻课堂笔记喽！嘻嘻。..

如果以上答案对您有所帮助还望采纳~~~~~

3.举例说明校园中不符合礼仪的行为并谈谈你的看法

一、举例说明校园中不符合礼仪的行为：

1、穿奇装异服

2、染头发和指甲

3、上课迟到、课堂里搞小动作、扰乱课堂纪律。

4、乱扔垃圾

5、在教室里大声喧哗、喊叫打闹。

6、在走廊里不右侧通行而是横冲直撞。

7、食堂内买饭不排队。

8、穿着服装不够干净整洁。

9、对同学或者老师不够尊重，说话不文明。

10、图书馆内随便占座。

11、在书桌上乱贴乱画。

二、看法：

1、这些不符合礼仪的行为，应该被摒。学生要学会“做人”，杜绝不文明行为，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生具备合格的基本素养，知荣辱，讲正气，树新风。

2、养成良好习惯，告别不文明行为，以班级为主体，召开“向不文明行为说再见”主题班会，以多种形式，教育学生养成良好习惯，纠正不文明行为，。

3、以多种多样的形式组织学生学习中、小学生《守则》、《日常行为规范》，学习礼仪知识，让文明礼仪教育进课堂，鼓励学生联系家长，让家长和孩子一起学习礼仪知识，把学习礼仪知识作为固定的家庭作业。

4、要从身边的一点一滴的小事做起，让学生们互相监督提醒。对于发现不良行为并给予提醒制止的同学，学校给予适当的奖励。“同学们互相提醒的效果比较好。如果违规被班级同学发现，并告知政教处老师，大家会觉得不好意思。

4.举三个例子说明礼仪的适度”原则

1、举三个例子说明礼仪的“适度”原则。

回答提示：礼仪的适度原则是要求施礼时，既要到位，又不要过头。做不到位或做过了头都会使人感到是失礼。

例一：对上级领导尊重不够是无礼的表现；但过分地恭维，让人感到是奉承，反而失礼了。例二：请客人吃饭，如果太寒酸了，会让客人认为自己不受欢迎；但过分地铺张浪费，也会让客人觉得难以接受，反而不舒服，同样也是失礼。

例三：售货员对待顾客热情服务，特别是微笑服务可以使顾客感到亲切、友好；但过分热情反而会使顾客产生怀疑：是否有欺诈？是否在推销假冒伪劣商品？ 2、“入乡随俗”是礼仪的重要原则，但做起来又有很多实际问题，对遇到的下列情况谈谈你如何处理。（1）有人请客，用自己的筷子给客人夹菜，以表示热情，当给你夹时，你该如何？（2）有的民族或地方，为了表示待客热情，宴请时非让客人喝酒喝醉才认为你够朋友，而你不能喝酒，也不愿喝醉失态，该怎么办？你好，可以追问我，望采纳。