关于家庭礼仪的调查问卷(礼仪调查问卷)

1.礼仪调查问卷

礼仪调查问卷一，今天的社会是否需要有民族传统的中国礼仪？ 1）需要 2）不需要 3）无所谓二，您认为“礼”应该是： 1）内外兼修的必然结果 2）外表彬彬有礼就行了 3）人际交流的润滑剂三，您怎么看待中国的传统礼仪？ 1）是中国传统文化的核心，值得我们继承和发扬 2）仅仅是待人接物礼节 3）是封建社会的糟粕 4）不知道传统礼仪是什么四，您认为中国传统礼仪在当今社会的作用和价值是什么？【可多选】 1）在现实生活中找到中国文化根脉 2）促进社会的文明与和谐程度 3）增强中华民族的凝聚力和向心力 4）在国际上展示中国文化，增强“软实力” 5）提高中华民族的人文素质 6）其它五，您更了解中国礼仪还是西方礼仪？ 1）中国礼仪； 2）西方礼仪； 3）都了解； 4）都不了解；六，您参加过中国传统礼仪的活动吗？ 1）经常参加； 2）偶尔参加； 3）从不参加；八，您是通过什么渠道了解传统礼仪知识？ 1）家中长辈的教诲； 2）通过学校教育； 3）电视节目； 4）通过书本知识的阅读；九，您认为现在是否需要提倡中国传统礼仪文化？ 1）希望能够提倡 2）复古文化，不需要提倡 3）有选择地提倡 4）说不清十，您认为 *** 是否应该为中国的礼仪提供礼仪指导规则？ 1）需要 2）不需要 3）根据社会需求确定不同的礼仪 4）说不清楚十一，当前教育是否有必要加入传统礼仪文化？ 1）有必要； 2）没有必要； 3）说不清楚；十二，是否需要将传统礼仪教育作为学生的必修课？ 1）需要 2）不需要 3）无所谓十三，您认为可以将西方的商务礼仪作为我国的通行礼仪吗？ 1）不可以 2）可以 3）无所谓十四，您心目中最能够代表中国礼仪的社会活动是：【可多选】 1）婚礼； 2）丧礼； 3）祭祀； 4）节日庆典； 5）社交； 6）行业礼仪； 7）日常生活礼仪 8）其它十五，您是否了解中国传统冠、婚、丧、祭等中华基本礼仪？ 1）了解； 2）知道一点； 3）不了解十六，您比较欣赏哪一种婚礼礼仪程式？ 1）中国传统型； 2）中西结合型； 3）当代西方型； 4）移风易俗，不需婚礼；十七，您认为现在通行的生日庆祝方式有没有变革的必要？ 1）传统中国式； 2）中西结合； 3）无需仪式；十八，您认为是否有必要恢复传统的成年礼礼仪“冠礼”、“笄礼”？ 1）有必要； 2）没必要； 3）说不清楚；十九，您是否知道先秦的“乡射礼”是什么意思？ 1）知道； 2）不知道； 3）说不清. 二十，您认为是否有必要把传统的“乡射礼”搬上2008奥运会？ 1）有必要 2）没有必要二十一，您认为洋节对我国传统礼仪文化产生： 1）积极影响； 2）消极影响； 3）说不清楚；二十二，您认为是否需要制订公务员礼仪？ 1）需要 2）不需要 3）无所谓二十三，您认为外国人到中国来应该用怎样的礼仪？ 1）中国礼仪 2）他们本国的礼仪 3）无所谓二十四，您认为怎样的微笑是最美丽？ 1）会心的笑 2）露出六颗牙齿 3）不露出牙齿二十五，造成如今交通拥堵的主要原因是？ 1）马路太窄 2）交通管理水平太差 3）司机不懂得礼让二十六，您认为最能够弘扬我国的传统礼仪文化的方式是： 1）国家倡导； 2）列为学校必修课程； 3）媒体宣传； 4）民间人士及组织推动；。

2.礼仪调查报告

社会实践报告--倡树文明新风

活动时间：

活动背景：

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称"礼仪之邦"。孔夫子曾说过："不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。最近，。

在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。自古以来"礼仪之邦"的美称，会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族"文明礼仪"的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。

活动地点：学校、操场、街道、商场

活动内容：

一、“文明之星在身边”

为了给同学树立榜样，评选出20名2010年之一学期学期文明之星以及文明之星候选人。这些文明之星在同学们当中起着重要的带头作用，他们用自己的行动来带动其他同学。每天中午、傍晚，在操场、教学楼、寝室等，校园的每个角落，都可以看到我们的文明之星忙碌的身影。他们总是及时的弯腰捡起路边的垃圾，耐心的劝导其他同学穿穿好校服、校裤，戴好校牌，阻止身边不文明的现象。

二、“文明礼仪伴我行”

开展了一次以“文明礼仪我先行”为主题的黑板报的评选活动。就利用课余时间紧锣密鼓的准备起来。每个班都各自彰显着他们的独特的风采，板报的设计丰富多样，难分高低。本次活动将同学们的才艺与文明礼仪的教育紧密结合，更好的起到了宣传作用，不仅能让同学们更深刻的感受的文明礼仪的重要性还增强了同学们的团队 *** 、动手设计等能力。

三、“说文明话，做文明事，行文明路，争当四职文明人”千人横幅签名活动

以“说文明话，做文明事，行文明路，争当四职文明人”为主题的千人横幅签名活动，全校师生有序的在天桥下进行了签字，共同履行“说文明话，做文明事，行文明路，争当四职文明人”的倡议。

四、校广播站播报“文明礼仪”

校广播站利用中午和傍晚时间为大家播报文明礼仪方面的知识，传播文明礼仪的要求，宣扬文明礼仪的精神。

伴着文明礼仪活动的举行，在校到处洋溢着文明礼仪带来的欢乐。其实文明礼仪都很容易做到，只要大家再细心一点，再注意一点，从身边做起，从小事做起，文明礼仪就会伴我们同行！

五、“文明礼仪在身边”好人好事征集活动

发挥同学们的智慧，发现生活中的文明礼貌的好人好事，以照片、录像等记录这些美好的瞬间，选出优秀的好人好事的图片录像。

感悟与总结

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛，因此针对上述问题以及结合学校的实际情况，我们对学校的文明礼仪教育方面提出几点建议，具体如下：

(1)对学生的不文明行为进行及时的了解，注意时效性。具体的 *** 各班可以设立文明礼仪大使，对班内每天的不文明具体现象进行登记，

(2)多注意对平时不注意自身文明礼仪同学的引导。特别是低年级学生的关注程度更要特别加大。

(3)增加文明礼仪教育课。在课程不紧张的情况下，学校可考虑对学生上文明礼仪教育课，可多个班一起互动上课。

(4)在每期的班级黑板报中增加文明礼仪内容。

3.关于文明礼仪的调查报告

原发布者：apprecious315

大学生文明礼仪调查报告随着时代的发展，科技在进步，各项事业也蒸蒸日上。在很多场合礼仪变得尤其重要。面试场地用笤帚、纸削测试面试者的礼仪大关，有多少人输在这看似微小的事情上。校园礼仪便是本次我们要调查的重点。校园礼仪是传承民族文化、弘扬民族精神的重要举措，是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，是创建文明校园的有效载体。近年来，大学生文明礼仪失范现象日益突出，严重损害大学生的社会形象，成为其顺利就业的一大障碍，已引起社会各界的广泛关注。为了了解当代大学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，创建文明的校园。我们特别对我校全体大学生做了一次文明礼仪调查。主要对大学生的生活学习环境和现状调查大学生自身的文明礼仪。内容涉及校内外生活文化、教室文明、宿舍文明、语言文明等方面。我们调查的主要是大学生的生活学习环境和现状，主要从校内外生活、教室文明、宿舍文明、语言文明等方面进行调查。教室或自习室内人往往很多，维持纪律需要大家的配合。绝大部分的学生还是很自知自觉的，不说话，静静地做自己该做的事，手机也会调成静音。但总有个别几个不管这一套，手机 *** 经常此起彼伏，而且 *** 还都很有个性，有时还突然冒出一段 *** 的歌曲或几声动物的怪叫。手机 *** 虽小，但足以打破课堂或自习室里原本的安静，影响正常的教学秩序或学习环境。对于这些学生应该给予基本的文明礼仪教育，起码在做一件是之前要为周围人考虑考虑。对于教室

4.急需一份关于家庭（父母与子女）的调查问卷,谢谢

亲爱的家长：您好！我们正在进行一项家庭学习状况的调查，以提高学校和社区对学习型家庭指导的科学性和针对性。

我们希望看到您真实的想法和要求，相信您的意见一定会有助于我们的工作。谢谢您的 *** ！上海市教育科学研究院普通教育研究所中国教育学会"十五"重点课题《学校、社区推进学习型家庭理论与实践研究》总课题组 2005年6月所属区县学校年级家长称谓请将您选择的答案编号，填入题目前面的（）内。

一、基本情况：（） 1、您的职业 1）、工人 2）、农民 3）、公务员 4）、技术人员 5）、私营业主 6）、个体经营者 7）、国企管理者 8）、下岗、待岗 9）、退休（） 2、您的文化程度 1）、小学 2）、初中 3）、高中 4）、大专 5）、本科 6）、硕士 7）、博士（） 3、家庭人均可支配收入 1）、280元 2）、500元以下 3）、1000元以下 4）、2000元以下 5）、2000-5000元 6）、5000元以上（） 4、您的家庭结构 1）、三代同堂 2）、核心家庭（父母与子女） 3）、离异家庭或单亲家庭 4）、隔代家庭 5）、其他类型二、学习硬件（） 5、您的家庭是否有书桌或读书角？ 1）、有 2）、无（） 6、您的家庭藏书有多少？ 1）、50本及以下 2）、100本及以下 3）、150本及以下 4）、200本及以下 5）、500本及以下 6）、500本以上（） 7、您家里订阅的报刊有多少？ 1）、没有 2）、1份 3）、2份 4）、3份 5）、4-5份 6）、6-10份（） 8、家里是否有电脑？ 1）、没有 2）、有三、学习软件（） 9、家里有几个人上网？ 1）、孩子 2）父亲和孩子 3）、母亲和孩子 4）、全家都上网 5）、大人上网，孩子不上网（） 10、你们家庭每天全家共同学习时间是： 1）、没有 2）、半小时以下 3）、0、5小时-1小时 4）、1-2小时（） 11、你们家庭共同学习时间安排在 1）、晚饭以后 2）、下班以后，晚饭以前 3）、双休日 4）、无固定时间（） 12、你们家庭学习方式是： 1）、孩子作业家长陪读 2）、家长、孩子单独看书、读报 3）、家庭成员共同讨论交流 4）、既有各自学习时间，又有共同学习和交流讨论（） 13、您家的双休日经常是怎样安排的？ 1）、完全用于学习 2）、大部分用于学习 3）一半学习，一半休闲 4）、完全用于休闲 5）、大部分用于休闲四、亲子沟通（） 14、您在家里和孩子平时交流最多的话题是： 1）、孩子感兴趣的，我们都谈 2）、孩子的为人和处事 3）、孩子的学习 4）、孩子的饮食、营养等生活中的事 5）、学校里发生的事 6）、社会发生的热点新闻 7）、孩子太小，还难以交流，在家里，一般是我们告诉他（她）应该做什么，应该怎么做（） 15、在您同孩子的沟通和交流中，您感到更大的困难是什么？ 1）、孩子太小，好多道理讲不清 2）、孩子大了，有自己的见解，我们讲话他（她）不大愿意接受 3）、我们不太了解学校的事，提出的要求往往容易与学校不一致 4）、现在的社会变化太快了，我们不知道怎样告诉孩子去适应社会 5）、没有时间，我们和孩子一起相处的时间实在太少（） 16、您是怎样与孩子沟通的？ 1）、抓住生活中契机 2）、在双方都有需求时进行沟通 3）、弯下身段，平等尊重对方 4）、想说什么，就说什么 5）、命令式 6）、没有办法与孩子沟通（）17、您与孩子沟通的方式（可以选择多项）： 1）、在共同活动、游戏中沟通 2）、谈心 3）、散步逛商店 4）、餐桌交流 5）、书信 6）、 *** 7）、 *** 8）、其他（） 18、您与孩子沟通时经常感到： 1）、愉悦 2）、宽松 3）、紧张 4）、困难 5）、无奈五、学习理念（） 19、现在社会提倡终身学习，您认为： 1）、这是正确的，只有不断学习，才能适应社会 2）、孩子和家长一起学习，才能创建良好的家庭氛围 3）、我们要求孩子好好学习，作为家长应该以身作则 4）、现在我们工作很忙，根本没有时间在家里学习 5）、我们都已过了学习的年龄，学习应该是孩子的事您同意下列观点吗？（） 20、家庭学习就是多看书读报 1）、同意 2）、不同意（） 21、家庭成员之间的沟通与分享也是一种学习 1）、同意 2）、不同意（） 22、学习是为了改变自己、完善自己 1）、同意 2）、不同意（） 23、父母与孩子应该共同学习。 1）、同意 2）、不同意（） 24、父母与孩子应该互相学习。

1）、同意 2）、不同意（） 25、父母只有改变自己，才能改变孩子 1）、同意 2）、不同意（） 26、学习不仅可以决定人的命运，而且可以改变家庭的命运 1）、同意 2）、不同意（） 27、只有建立平等的亲子关系，才能进行沟通与分享 1）、同意 2）、不同意（） 28、您认为在家庭学习方面，您家庭现在要解决的主要问题是： 1）、学习的动力 2）、学习的能力 3）、学习的时间 4）、经济投入 5）、学习环境 6）、沟通与分享渠道 7）、家庭人际关系（） 29、您的学习动机主要是： 1）、为了有工作做 2）、为了孩子的发展 3）、为了生活充实 4）、为了提高生活质量 5）、为了完善自己 6）、为了提职加薪六、自我评价（） 30、您认为您的家庭是"学习型家庭"吗？ 1）、是 2）、不清楚 3）、不是（） 31、您认为您家庭的精神生活如何？ 1）、很充实丰富 2）、一般 3）、贫乏（） 32、您家亲子关系如何？ 1）亲密 2）、一般 3）、紧张（） 33、你们夫妻如何？ 1）、亲密 2）、一般 3）、冷漠 4）、对立（） 34、您对目前学校的家庭教育指导工作是否满意 1）、很满意 2）、满意 3）、有些满意，有。

5.急

以下问卷题目，请同学们独立完成1、你对于男女生染头发、蓄长发、戴首饰、穿奇装异服等行为有何看法？A 学生不应该像社会上的人，应保持学生本色 B 女生尚可，男生那样则实在难以承受C 无所谓，穿着打扮是个人自由2、与长辈或同学交谈时，能否自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，并做出必要的表情或语言呼应？A 能 B 偶尔可以 C 基本不能3、你在家经常与父母沟通交流吗？A 是的，经常交流B 一般，有时候觉得父母很难沟通C 很少与父母交流4、你正在上网，网页上弹出不健康的网页窗口时，你怎么办呢？A 打开网页浏览 B 曾经因为好奇打开过几次 C 关闭5、身边很多同学穿名牌衣鞋，一双鞋动不动就好几百，甚至上千。

你怎么看？A 学生最重要的是学习，穿的舒服，搭配好就行B 名牌就是好，家里条件允许一定要买C 同学都买，我也要买，不能让同学笑我太落伍6、如果在校园中看到垃圾，在没有其他人在场的时候，你会主动去捡吗？A 会 B 偶尔会 C 不会7、2008年奥运会即将在我国举行。期间，假如你去北京现场观看喜欢的比赛，场面热闹时，你会起哄吗？A 我从来没有起哄习惯，去北京也不会起哄B 难说，其他人起哄，我也会跟着C 应该会，看比赛当然要尽兴8、对同学之间的打架、斗殴等暴力行为，你的看法是：A 是 *** 行为，不可为 B 同学之间的打架经常有，没什么大不了的C 被别人欺负了，我肯定会还手9、你进过营业性网吧、游戏厅、舞厅、酒吧、音乐茶座吗？A没有 B偶尔有过 C经常有10、历次考试，有没有在考前，就做好了作弊的打算？A 没有 B 偶尔有过 C 经常有11、在课堂上你有积极主动参加讨论，回答老师问题吗？A 非常积极 B 喜欢的科目或老师就会积极一点 C 都不积极12、对个别早恋的中学生在大庭广众之下的亲密行为（如拥抱甚至亲吻等），你的感受如何？A 反感，认为不符合他们的身份 B 无特别感觉，但认为他们这样做是不对的C 认可他们的行为13、如果有同学碰上困难，你会怎么做？A 不管什么困难，主动帮忙，做力所能及的事 B 先看是什么困难，如果是吃亏的就不帮 C 不关自己的事情，不去理14、你是否有过闯红灯，骑车带人跨越隔离栏等违反交通法规的行为？A 没有 B偶尔有过 C 经常有15、无论在校内还是在校外见到老师，你是否会主动问好？A 经常都有，尊敬师长是美德 B 很少，只有在碰到自己老师的情况下 C 基本没有，比较难为情16、乘坐公共汽车时，如果看到老人，抱小孩的妇女或者伤残人士，你会让座吗？A 经常会 B 偶尔会 C 从来没有17、学习任务完成后，你是否主动帮助父母做家务？A 经常 B 偶尔 C 没时间做18、旅游景点经常能看到“某某到此一游”，你看法是A这种做法不文明，我从来不做B无所谓，人各有所好C为留纪念，我偶尔会也留下笔记19、很多景点都是免费的。

夏天到了，有的市民喜欢脱掉鞋子躺到公园长凳子上。你怎么看这种行为？A 很不雅，我肯定不会这么做B 无所谓，反正是公共的，谁躺都一样C 很舒服，有机会我也会躺上去。

6.急找一篇关于文明礼仪的社会调查报告

“有些中学生为什么说话不文明”调查报告一、调查目的了解中学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间 2006年7月至9月。三、调查范围虹星桥中学学生50名。

四、调查工顶遁雇墚概蛾谁阀京 *** 1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。 2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

五、调查结果 1）中学生为什么说话不文明：（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

（3）很多中学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听？B。

7.求一份文明礼仪调查表

有一份问卷，参考一下：南京市中学生文明礼仪调查问卷编号：性别：男女年龄：岁区（县）：学校：班级：亲爱的同学，欢迎你参加中学生文明行为的问卷调查，请仔细阅读下列问题，并根据你的实际情况做出选择，每个问题一般只选择一个答案（特别要求除外）在选项上打“√”。

答案的选择对你无任何影响，调查结果仅供研究之用，请不要有任何顾虑。对于你的支持，我们表示衷心的感谢。

以下问卷题目，请同学们独立完成1、你对于男女生染头发、蓄长发、戴首饰、穿奇装异服等行为有何看法？A 学生不应该像社会上的人，应保持学生本色B 女生尚可，男生那样则实在难以承受C 无所谓，穿着打扮是个人自由2、与长辈或同学交谈时，能否自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，并做出必要的表情或语言呼应？A 能 B 偶尔可以 C 基本不能3、你在家经常与父母沟通交流吗？A 是的，经常交流B 一般，有时候觉得父母很难沟通C 很少与父母交流4、你正在上网，网页上弹出不健康的网页窗口时，你怎么办呢？A 打开网页浏览 B 曾经因为好奇打开过几次 C 关闭5、身边很多同学穿名牌衣鞋，一双鞋动不动就好几百，甚至上千。你怎么看？A 学生最重要的是学习，穿的舒服，搭配好就行B 名牌就是好，家里条件允许一定要买C 同学都买，我也要买，不能让同学笑我太落伍6、如果在校园中看到垃圾，在没有其他人在场的时候，你会主动去捡吗？A 会 B 偶尔会 C 不会7、2008年奥运会即将在我国举行。

期间，假如你去北京现场观看喜欢的比赛，场面热闹时，你会起哄吗？A 我从来没有起哄习惯，去北京也不会起哄B 难说，其他人起哄，我也会跟着C 应该会，看比赛当然要尽兴8、对同学之间的打架、斗殴等暴力行为，你的看法是：A 是 *** 行为，不可为B 同学之间的打架经常有，没什么大不了的C 被别人欺负了，我肯定会还手9、你进过营业性网吧、游戏厅、舞厅、酒吧、音乐茶座吗？A没有 B偶尔有过 C经常有10、历次考试，有没有在考前，就做好了作弊的打算？A 没有 B 偶尔有过 C 经常有11、在课堂上你有积极主动参加讨论，回答老师问题吗？A 非常积极 B 喜欢的科目或老师就会积极一点 C 都不积极12、对个别早恋的中学生在大庭广众之下的亲密行为（如拥抱甚至亲吻等），你的感受如何？A 反感，认为不符合他们的身份B 无特别感觉，但认为他们这样做是不对的C 认可他们的行为13、如果有同学碰上困难，你会怎么做？A 不管什么困难，主动帮忙，做力所能及的事B 先看是什么困难，如果是吃亏的就不帮C 不关自己的事情，不去理14、你是否有过闯红灯，骑车带人跨越隔离栏等违反交通法规的行为？A 没有 B偶尔有过 C 经常有15、无论在校内还是在校外见到老师，你是否会主动问好？A 经常都有，尊敬师长是美德B 很少，只有在碰到自己老师的情况下C 基本没有，比较难为情16、乘坐公共汽车时，如果看到老人，抱小孩的妇女或者伤残人士，你会让座吗？A 经常会 B 偶尔会 C 从来没有17、学习任务完成后，你是否主动帮助父母做家务？A 经常 B 偶尔 C 没时间做18、旅游景点经常能看到“某某到此一游”，你看法是A这种做法不文明，我从来不做B无所谓，人各有所好C为留纪念，我偶尔会也留下笔记19、南京很多景点都是免费的。夏天到了，有的市民喜欢脱掉鞋子躺到公园长凳子上。

你怎么看这种行为？A 很不雅，我肯定不会这么做B 无所谓，反正是公共的，谁躺都一样C 很舒服，有机会我也会躺上去20、你觉得当前南京市中学生整体文明礼仪状况如何？你认为哪些地方应该进一步改进？再次感谢同学们的配合，祝同学们身体健康，学习进步。

8.关于文明礼仪的社会调查报告

关于文明礼仪的社会调查报告为了进一步了解社区居民的文明素养，为了更好地创建文明社会，2013年暑假我于7月28日对****小区居民进行了关于文明礼仪的问卷调查。

参与此次问卷调查的有农民、学生、工人、退休人员、家庭妇女、待业人群，还有各个服务行业的人们如司机、服务员、售货员等。问卷涉及了以下四方面的内容：礼貌用语、公共文明礼仪、获取文明礼仪知识的途径以及最想了解哪方面的文明礼仪的信息。

以下是有关这四方面的调查结果：一、礼貌用语：统计的数据显示：不同行业的人们使用礼貌用语的次数有所差别，频率约在40%~52%，其中礼貌用语使用频率更高的是无业人群，次之为工人50%，接着就是从事第三产业者的人们，使用频率为44.34%，然后是学生40.74%，最后是农民为40%。通过以上数据的对比，我们可以发现一个令人深思的问题：在学生中礼貌用语的使用频率为40.74%，居于倒数第二。

在受调查的人群中，学生群体受教育程度可以说是更高的，且此次调查的学生绝大部分为大学生，为什么他们在使用文明用语上却存在这样大的缺陷呢？这是值得我们每一个人认真思考的。二、公共场合的文明行为：让我们先来看一组数据吧：公共场合注重文明礼仪数据统计表职业常常偶尔从不农民 76.67% 10% 13.33% 学生 77.78% 12.59% 9.63% 工人 62.5% 8.33% 29.17% 无业人群 68.1% 9.05% 22.85% 第三产业者 59.22% 7.93% 32.85% 与前面礼貌用语数据对比，可以看出：注重文明行为的人数前者多，并且相差甚远。

尤其是从事第三产业的人，达到了32.85%。从事服务行业的人们每天与来自不同地方、不同类型的人接触。

他们的一言一行代表了不仅仅是个人，在某种意义上代表着整个行业的形象，同时他们也代表着泉州，因此提高第三产业者的文明涵养是很有必要的。调查结果还显示：许多人在公共场合的文明行为受到其所处的环境、心情的影响。

这说明了他们对文明礼仪的认识不够深刻，只是流于形式和表面，而不是将其作为一种自觉行为。三、了解文明礼仪的途径：每个人了解文明的途径都不一样，例如：从事农业的人们，60%是通过电视广播了解的，40%是通过讲座获取相关信息的。

工人、无业者以及从事第三产业的人们与之类似，但是也有通过报纸杂志、宣传活动获得信息。与三大途径不相同的是：绝大部分的学生是通过 *** 这一渠道来了解的。

这说明文明礼仪的获取和知识水平有关，学生群体掌握了先进的技术，通过迅速便捷、资讯丰富的 *** 可以获得较为全面的礼仪知识。了解文明礼仪途径不同的主要原因是个人所处的工作和学习环境的影响，同时还受到教育水平限制，从中我们可以了解到：针对不同的群体，文明礼仪的宣传方式应该有所区别。

四、最想了解的文明礼仪据调查，除学生之外的各行业的人们最想了解的是社交礼仪，其中以第三产业者的人数最多，达到60.1%，其次为无业人群，达到了45.71%。而学生群体最想了解的是公共礼仪。

令人遗憾的是，赛场礼仪鲜为人知，并且没有引起人们的重视，仅有8%的人们想要进一步了解它。这对于08年在泉州举行的农运会来说无疑是一个相当大的挑战。

总的说来，礼貌用语常用频率为45.3%与68.9%的注重公共场合的文明行为相去甚远，单单是意识到文明礼仪是不够的，还应该将这样的意识落实到行动上。45.3%与68.9%之间的这段差距应当引起每个人的重视。

客观地评价一个人或是一座城市的文明程度不单是从言语上或者仅从行为上，而是要对这两方面进行综合考虑。让我们把语言文明与行为文明有机地结合在一起，做一个真正的文明人。

9.关于当代学生文明礼仪的调查报告

文明礼仪调查报告一.调查目的：了解当代大学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，创建文明的校园。

二.调查对象：勘查与测绘学院08级同学。三.调查形式：问卷形式（发放问卷 40 份，回收有效问卷40份。）

四.调查内容简介：调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。五.调查结论：以下是问卷调查统计： 1.在图书馆、教学楼等公共场所，你会注意小声说话吗？（很注意90%，有时会忘记10%，经常忘记0%，从来不在乎0%）。

2.碰到老师会不会主动问好？（总是35%，熟悉的老师会60%，偶尔会5%，不会0%）。 3.上完课或下自习后自己的垃圾会不会带出教室？（一直是55%，有时会35%，有人提醒会5%，不会0%）。

4.离开图书馆的座位时会主动将椅子和取下的书放回原处吗？（总是会80%，记得时会10，有人提醒时会8%，没这个意识2%）。 5.对于大学生普遍的在公共场合的亲密行为，你的看法如何？（反感，认为不符合大学生的身份25%，无特别感觉，但认为这样做是不对的60%，比较认可他们的行为0%，无所谓15%）。

6.上课你会把手机关机或调静音吗？（一定会95%，重要的课会0%，老师提醒会0%，经常不会5%）。 7.在食堂中是否会自觉排队打饭？（当然会85%，人少时会5%，有时着急会插队10%，从不会0%）。

8.宿舍中有同学休息时会不会注意保持安静？（很注意60%，有人提醒时会5%，兴奋时会忘记35%，不会0%）。 9、看见水龙头及厕所中水流不止会主动让其停止吗？（会100%，心情好的时候会0%，忙的时候不管0%，不会0%）。

10、看到别人丢失的饭卡你会怎么办？（尽力找到失主并交还25%，交到失物招领处70%，放到原处不理他5%，占为己有0%）。 11.你觉得当前长春市大学生整体文明礼仪状况如何？哪些地方应该进一步必进？（说脏话10%，不注意个人、公共卫生20%，公交车上不让座10%，不注重课堂纪律20%，不爱护公共设施10%等等。）

六.问题分析及对策建议。从统计这40份问卷中，我们看到了08级大部分同学的文明礼仪是很好的，但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正。

从他们对我院大学生整体文明礼仪状况的提仪中，我们看到了我院大学生们在文明礼仪方面存在很多不良的现象。说脏话，不注意个人、公共卫生，公交车上不让座，不注重课堂纪律，不爱护公共设施，不排队打饭，在公共场合有亲密行为等等。

针对出现的这些问题，我们提出两点建议：一、校园呼唤文明行为，学生应自身加强自律，争做一名文明大学生；二、相应的宣传工作尚需加强，让同学们了解与自已相关的事情细致些。长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固，要想改变这种思想，需要长期艰苦的努力。

不可否认，我院绝大多数学生的素质是高的，能够做到“文明行事”，但不文明行为仍然存在。这是因为大家反对这种不文明现象的态度还不是很坚决，虽然认识到这种行为的危害，但没有从行动上去杜绝这种现象，有的甚至“两耳不闻窗外事”，持听之任之的态度。

大部分同学都认为不文明行为是素质低的表现，应加强教育，但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为，没有尽力阻止它们的发生，在客观上默认了它们的现实性，滋长了各种歪风邪气。因此我院分团委特举办这个“大学生文明修身活动”，争做文明大学生，创建文明校园。

有人不禁要问：文明到底有多远？其实并不远，只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。文明到底有多远？其实并不远，只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑，只要你走路时多弯一下，这样我们就会离文明越来越近！校园应该存在文明的火种。

校园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。有了好的校风，优良的校园环境，对我们身边的发展、学习都有立杆见影之效。

更重要的是它反映我们学院师生的精神面貌和综合素质，是我们内心世界的折射。这是形象问题，又是由其内在本质决定的，没有良好的个人素质是很难达到的，这就需要我们大家共同关心，共同努力！歌德曾说过：“理论之树是灰色的，只有生活之树才是长青的。”

愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多的文明之花，点缀我们的校园，装饰我们的生活。文明的钟声已经敲响，生活的交响曲还在延续。

我们坚信明天的太阳是崭新的一轮，我们的校园文明也会离我们越来越近。加分哦。

10.求一份关于中华传统美德的调查问卷

中华传统美德问卷调查泰兴市之一高级中学《中华民族传统美德研究》课题问卷调查 1、你知道父母的生日吗？（） A 都知道 B 知道一个 C 都不知道 2、你每次出门或回家的时候跟父母打招呼吗？（） A 是 B 否 C 很不愿意打招呼 3、你每天帮父母做家务吗？（） A 经常 B 偶尔 C 从未做 4、在父母生日时你买过礼物送给父母吗？（） A 是 B 否 5、对于父母在学习生活中的唠叨，你怎么对待？（） A 耐心听取 B 想听就听，不想听就不听 C 装作没听见 D 不想听，与父母顶嘴 6、老师教育你时你顶过嘴吗？（） A 是 B 否 C 想顶嘴但不敢 7、在路上遇到老师时，你跟他打招呼吗？（） A 不管是什么老师都会打招呼 B 教过的老师打招呼 C 都不打招呼 D 不想打招呼 8、受到老师的处罚时，你怎么想？（） A 犯了错就应该接受处罚 B 认为老师太狠，但无话可说 C 从此对老师有意见 D 想办法报复老师 9、你经常和同学发生矛盾吗？（） A 是 B 否 10、你经常参加班级的集体活动吗？（） A 经常 B 偶尔 C 从未参加 11、同学有困难时，你会伸出援助之手吗？（） A 经常 B 偶尔 C 从未 12、你为自己的将来定下目标了吗？（） A 是 B 否 C 现在定目标太早 13、你每天都给自己的学习定计划吗？（） A 每天都定 B 有空就定 C 从未定 14、你有自己的学习榜样吗？（） A 有 B 没有 15、你认为下列哪几项属于自强不息？（） A 张海迪的事迹 B 奥斯特洛夫斯基写出《钢铁是怎样炼成的》 C 勾践卧薪尝胆 16、考试失败了，面对家长的责备，老师的批评，你会？（） A 从此消沉 B 奋发进取 C 得过且过 17、你获得成绩后得到别人的夸奖，你会怎么样？（） A 得意，不再进取 B 很高兴，但会再接再厉 18、在公交车上，你会主动给老人让座吗？（） A 经常 B 偶尔 C 从未 19、你经常用“请、您、谢谢”等礼貌用语吗？（） A 经常 B 偶尔 C 从未 20、你借用别人的物品时，会怎么样？（） A 按时归还 B 有时忘记归还 C 很少归还 21、你答应别人的事一定会做到吗？（） A 一定 B 有时 C 从未 22、拾到别人遗落的贵重物品时，你能做到拾金不昧，物归原主吗？（） A 能 B 看情况 C 不能 23、但你和朋友发生矛盾时，你会主动与对方和解吗？（） A 会 B 有时 C 不会，等他先认错 24、有同学在你面前说另一个同学的坏话，你会怎样？（） A 告诉他不应背后议论别人 B 和他一起议论 C 面子上听着，心里认为不应背后议论 25、周末与朋友约好在公园门口 *** ，他却迟迟未到，你会怎么样？（） A 耐心等待，认为他可能有事耽误了 B 焦急地打 *** 催 C 走人，下次不与他友好 26、作弊时，被老师发现，你会？（） A 很羞愧，以后再也不犯 B 觉得无所谓 C 下次仍准备作弊 27、运动会期间，小明因没有比赛 *** 翻越学校围墙去网吧，回校后被老师发现，与家长、老师顶撞病辱骂老师，你认为他应该怎样做？（） A 主动找老师承认错误 B 端正学习态度，与网吧绝缘 C 逃学 28、若你当班长，你的好朋友违反了班级规章制度，你会怎么做？（） A 严厉地指正批评 B 私底下找他让他不再犯错误 C 熟视无睹 D 装作没看见 29、你能尽职尽责地干好自己的份内事，做班级的小主人吗？（） A 能 B 有时能 C 看情况 D 不能 30、外出旅游时，你会在名胜古迹上留字作纪念吗？（） A 会 B 不会 31、你认为你尽到了做学生的责任了吗？（） A 是 B 有时 C 不是 32、当遇到坏人时，你会挺身而出吗？（） A 会 B 有时会 C 不敢 D 事不关己，高高挂起 33、你认为现代人需要大公无私的精神吗？（） A 是 B 否 C 大公无私的人犯而倒霉 34、若你家庭条件优越，你认为有必要勤劳节俭吗？（） A 有 B 否 35、你在学习中遇到疑难时会怎么做？（） A 问老师或同学 B 放在一边等以后再说 C 自己探索 36、你每天都穿戴整洁出门吗？（） A 是 B 有时 C 很随便 37、在学习之余，你会经常保持适当的运动吗？（） A 每天 B 经常 C 偶尔 D 没有 38、你会因为个人利益而做违背良心、道德的事吗？（） A 经常 B 有时 C 不会 39、当你个人利益与班级、学校利益相冲突时，你会以集体利益为重吗？（） A 能 B 有时能 C 不能 40、面对美国飞机入侵我国邻空，轰炸我国驻南斯拉夫大使馆，神州六号载人飞船成功飞天等大事，你是什么想法？（） A 很激动 B 随大流 C 无反应 41、当你所在的城市正在进行卫生城市的创建，你做到从自己做起，从身边小事做起吗？（） A 是 B 否 C 与己无关 42、如你对自己的学习不满意，你是否会继续保持认真态度？（） A 是 B 否 C 灰心丧气，一蹶不振 43、如果你每月拿到较多零花钱，你会如何处置它们？（） A 立即买零食、图书用光 B 积攒起来 C 交给妈妈管 D 准备假日去网吧支用 44、你最喜欢什么样的老师？（） A 幽默风趣 B 严肃认真 C 和蔼可亲 45、社会盛行廉洁教育，你认为学校应以怎样的形式开展教育活动？（） A 开班会 B 开广播会 C 张贴宣传单 46、学校里帮助贫困生，向灾区捐资捐物等爱心活动，你参加了多少？（） A 每次 B 经常 C 偶尔 D 从不参加 47、当教室或校园里有垃圾，你会主动捡起来吗？（） A 是 B 有时 C 否 48、你。