1.文明礼仪文字资料
文明礼仪常识——文明礼仪伴我行文字资料 我国是一个有着数千年文明史的国家,素以"文明古国"、"礼仪之邦"著称于世。
讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。对学生进行"学会做人"、"知书达礼"的教育,并通过开展以"文明礼仪进社区"的教育活动,促使文明礼仪规范落到实处,人人争当文明学生,形成文明礼貌之风,是创建学习化社区的题中应有之义。
一、讲文明、懂礼仪 随着人类的发展,反映人类进步状态的文明也一同发展,并显现出不同的发展阶段和水平。但不论在哪一区域和哪一阶段,构成文明有机系统的基本要素都是不可少的,现代人要懂礼仪、讲文明。
1.讲文明 在人类和人类文明史上,不论什么时间也不论什么地域,构成文明的要素都必须包括物质文明、人本文明、制度文明、精神文明和环境文明五个方面。 总之,文明是人类活动的产物,是人类不断进步的体现,也是人类生产劳动的成果。
从广义的人类生产活动来说,有五种生产形态,即物质资料生产、人类自身生产、社会制度生产、精神产品生产和人类环境生产。这五种生产形式所产生的成果便分别表现为物质文明、人本文明、制度文明、精神文明和环境文明。
正是这五种文明要素之间相互联系、相互制约的关系之总和,构成了一幅五彩斑斓的文明图景,构成了整个人类文明的有机系统。 2.说礼仪 "礼仪"是"礼"和"仪"两个词的合成词,它们虽有联系却有着不同的概念。
"礼"的含义比较丰富,其跨度和差异也比较大。它既有古今意义的区别,又可作广义和狭义的不同理解。
"礼"的最初的含义就是供神的仪式;以后,逐步引申为表示敬意的通称。它既可指为表示敬意或隆重而举行的仪式,也可泛指为社会交往中的礼貌,还可特指为奴隶社会或封建社会中贵族等级制的社会规范和道德规范。
当然,"礼"仅仅是社会成员自觉自愿受其制约的行为规范的一部分,并非社会强加给人的外在的规章法则,更不能与一定历史条件下形成的政治、经济、文化等各方面的体系相提并论。随着历史的发展,"礼"的内涵已经有了延伸和扩展,在许多场合,它已成了"礼貌"、"礼节"、"礼仪"的代名词。
例如尊老爱幼的礼仪行为,在公共汽车上给老人让座都可以说是表示敬意。其实,这些礼仪活动和行为中所体现的"礼",是遵守和维扩某种社会规范和道德规范的活动与行为,都应该归结为某种行为准则、社会规范和道德规范。
因此,"礼"的定义是:特定民族、人群或国家基于客观历史传统而形成的,以确立、维护社会等级秩序为核心内容的价值观念、道德规范以及与之相适应的典章制度、行为方式。 "仪"的概念与礼仪有关的含义主要有以下几点:①容貌、仪表;②典范、表率,如所谓"礼仪先生"和"礼仪姐"中的"仪",就包含有典范、表率的意思;③仪式、礼节;④法度、准则。
3.讲文明懂礼仪 当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:"这个人素质高,有风度";"这个人有教养,谈吐文雅";"这个人太差劲,连句客气话都不会说";"这个人俗不可耐,满嘴脏话";"这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净"……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。
从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎态度,怎么发展事业,立足社会? 文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
有句老话:"少成若天性,习惯成自然。"一些学生认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、工作好、有真本事就行了。
现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会"大雅之堂"越来越多,谁也不会愿意成为难登"大雅之堂"的人。
有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。一方面,孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯;坏习惯形成了,再改就很难。
另一方面,在孩子小时候培养文明礼仪习惯,与孩子天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。 平时最重要的文明礼仪有如下几个方面的内容。
(1)个人礼仪 个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。 从仪容仪表说,主要要求整洁干净,脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗,指甲经常剪;注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,不能当着客人面嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味,有狐臭要搽药品或及早治疗。
从仪态举止说,主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求,古人对人体姿态曾有形象的概括:"站如松,行细风,坐如钟,卧如弓。"优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉。
身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型,忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰;正式场合不能叉腰或双手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,两腿间距与肩同宽,不能叉开,双手自然放在膝或。
2.帮我写一篇关于大学生文明礼仪规范
一、礼仪的含义和和重要性 礼仪是对礼节、礼貌和仪式的统称。
1、礼貌是指人们在相互交往过程中表示敬重和友好的行为规范。 2、礼节是人们在日常生活中,特别是在交际场合中相互表示尊敬、祝颂、问候、致意、哀悼、慰问以及给予必要协助和照料的惯用形式。
如:握手、鞠躬、拥抱、接吻、致意、微笑等都属于礼节。不同民族、国家有不同礼节,礼节也随时代发展面发展。
3、仪式是一种正式的礼节形式,是指为表示礼貌和尊重在一定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
在现代社会,虽然一个国家、一个民族的穿恭扁枷壮磺憋委铂莲综合国力所包含的内容十分广泛,但在评价一个国家、一个民族时,通常是从这个国家、这个民族人们的言行举止、文明习惯所体现的公民素质与精神面貌入手的。因为,从国家和民族的角度讲,礼仪是一个国家、一个民族,社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志。
从个体的角度说,礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。通过一个人在社会生活中对礼仪运用的程度,可以察知其教养的高低、文明的程度和道德的水准。
可见,礼仪学习对形成文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。 二、大学生礼仪失范的原因 近年来, 大学生礼仪失范的现象日益突出,认真剖析其产生的根源,我们以为主要体现在如下几个方面。
1. 家庭教育的偏失 当代大学生其父辈母辈, 不少人都有过一段蹉跎岁月,由此他们把全身心的爱倾注在子女身上, 望子成龙, 望女成凤, 在教育方式上, 缺乏理性和正确的导向, 将孩子视为掌上明珠, 百般呵护, 使孩子逐渐养成“以我为中心”的意识, 同礼仪的核心思想——尊重、关爱他人、严于律己是格格不入, 从而使其在思想品格上过早地出现某种缺陷, 形成一种对礼仪的 *** 性; 在一些独生子女家庭中,当孩子被当作“小皇帝”供养的时候, 上述状况更为严重。在教育内容上, 则存在一定的片面性与盲目性, 急功近利。
家长们主要想的是如何使孩子进重点小学、升重点中学、考入重点大学, 放松乃至放弃了孩子家庭教育中礼仪这个重要内容。 2. 学校教育的欠缺 在我国片面追求升学率尚未得到彻底改造的大背景下中小学领导与教师们主要想的是如何提高学生的应试水平,不断提高升学率。
由于学生课余时间基本都用在学习书本知识上, 与他人、社会缺乏必要的、充分的交往与接触, 所以礼仪修养的不足难以暴露于世, 自然也就不易引起人们的注意。当他们步入开放的大学生活阶段, 其缺乏礼仪教养而留下的隐患, 在某些不良社会风气的诱导下, 就可能转化成为现实的失礼行为, 甚至一失足而留下千古恨。
3. 社会的负面影响 由于市场经济大潮的冲击,一些传统的思想观念正受到形形 *** “新思潮”、“新事物”的挑战,伦理、道德领域出现了某些紊乱, 社会上存在的各种不道德的、不文明、有失礼仪的现象无不对正处于各种观念初步形成时期的大学生带来消极影响。大学生们对传统的社会伦理价值标准的认同度普遍降低, 表现出反社会规范行为, 如 *** 行为的泛化, 酗酒打架屡见不鲜, 对顺手牵羊的偷盗行为不以为然, 等等, 传统的道德思想和现代生活方式的交叉并存, 使大学生群体感到无所适从。
更重要的是青年人还缺乏对新旧观念整合的能力和经验, 不能有效地运用自我防卫机制, 这样必然会导致他们道德困惑、认 知失调和心态失衡。同时, 也存在着大学生的一些礼仪行为在一些缺乏礼仪规范的社交中暂时吃亏, 或被认为犯傻而不被理解。
如, 一些大学生抱怨在公车上主动让座, 常被另眼相看, 因此, 即使让座, 也要看人, 要么就不让。这种情况在很大程度影响大学生礼仪修养的积极性。
4. 自身修养的不足 当今社会是一个高度重视形象的时代, 当代大学生对自身形象非常关注, 他们强化各种能力的培养, 追求时髦得体的着装, 但却没有认识到用符合礼仪要求的方式表达自己更为重要, 因而放松了对礼仪的修养。有的大学生虽然认识到了礼仪的重要性或对礼仪知识有一定的甚至较高的认识, 但缺乏在实践中的规范训练和持之以恒的培养,使之成为个人的礼仪习惯, 因此也时常出现失礼的言行。
甚至还存在一些错误认识: 以为身着奇装异服就是追求“酷”, 平时故意讲脏话, 觉得才够“爽”, 把讲文明礼貌看成是“小儿科行为”, 为朋友两肋插刀才是“大侠”风范等等。这也是大学生礼仪失范的又一重要原因。
参考资料:hi.baidu.com/。3.html。
3.文明礼仪内容简短
1.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
2.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束,不能妄自尊大;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
3.文明用语:1、您好! 2、请坐!3、请问…… 4、请稍候! 5、对不起!6、请原谅! 7、很抱歉!8、没关系!9、不客气!10、谢谢!11、请不要着急!12、对不起,让您久等了。13、您请讲! 14、我会尽量帮助您。15、为您服务是我应该做的。16、有不懂的地方您尽管问。17、非常感谢您的 *** 18、再见。
4.大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起” 就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,要注意各种场合使用的礼貌用语。
4.大学生常用的文明用语
2.校园文明行,文明见行动。
3.关爱他人,严于律己;点滴小事,从我做起。4.Dreaming without hard wook will never amount to anything!(只有梦想,而不付出艰苦的努力是不会有任何成就的。)
5.文明行为你我他,共创文明新校园。6.烟离你越近,人躲你越远。
7.石化学院是我家,文明礼貌靠大家。8.做有知识有文化的大学生,做有道德有礼貌的中国人。
9.发展人文精神,创建和谐校园;携手石化之家、共创美好明天。10.以锻炼为本学会健康,以修进为本学会求知;以进德为本学会做人,以适应为本学会生存。
11.争吵少一点,理解多一点;隔阂少一点,关爱多一点。12.多一点关爱,少一点焦躁;多一点理智,少一点冲动。
二、校园环境类13.一举一动体现风度,同心同德美化校园。14.不要让垃圾桶沦为单纯的摆设!15.让自己成为一名校园清洁工,让自己成为一名校园守纪者,让我们成为文明石化人!16.文明用语常伴口,春风迎面路好走。
17.微笑的你真美,乐学的你真好,健康的你真棒!18.为了你的健康、为了你的形象,请不要在公共场所Smoking!!19.尊敬师长礼当先,文明用语伴我行。20.校园是我家,人人爱护它;校园新风尚,建设靠大家。
21.如果这盈盈的春色已经深深的感动了你,那么就让静静思考、努力学习的你也感动这季盈盈的春吧!22.寸步积成千里,点滴汇成文明。23.文明自身用语,净化一片天空。
三、图书馆、阅览室、教室文明类24.书山有路徐徐进,学海无涯静静行。25.安静地学习知识,自觉地维护秩序。
26.如果你控制不了你的情绪,那么就请控制你的风度——赠与自习室里的恋人们。27.云很淡才显得天很蓝,你很静才显得这里很明亮。
28.惟有体验安静,才能体会到精神的愉悦。29.宁静的一片天,书本安静的呼吸,有天使轻轻走过。
30.书的海洋需要你的加入才有浪花朵朵。31.遨游在书的海洋里,让自己的心灵来个深呼吸。
32.遨游无尽的书海,饱览智慧的结晶。33.不在沉默中喧哗,就在沉默中升华。
34.两耳需闻窗外事,一心静读圣贤书。四、宿舍文明类35.舒适温馨的家,充满真挚的爱。
36.我们手挽手,让家更美好!37.繁忙过后,寂静的港湾,用真心维系我们共同的家园。五、食堂文明类38.文明用餐中,保持好心情。
39.桌上一粒饭,农民一滴汗。40.民以食为天,食以洁为先。
六、爱护公物类41.学校是我家,清洁靠大家;墙壁穿新衣,请你要爱惜!42.不要怜惜你的关爱,用心去爱护你身边的一切。43.墙上的涂鸦,不是画家施展才华的画板;桌面的小诗,不是诗人描绘生活的稿纸;请爱护我们所共同拥有的一切!七、爱护花草类44.一花一草一木,且看且爱且护。
45.多谢您的关爱,我会健康成长。46.小草微微笑,请您旁边绕。
47.手边留情花似锦,脚下留情草成荫。48.一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。
49.风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。50.踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。
51.花草树木的微笑源于你的爱心。52.摘下我,我属于你的瞬间;留住我,我便成为大家的永恒!53.一花一世界,一草一段情,万物皆有灵!54.青青绿草地,悠悠关我心。
八、水房、厕所文明类55.节约,从一滴水开始。56.水龙头:请用你的手,拭去我的眼泪。
57.今天流走的是水,明天将是你的眼泪。58.一点一滴,汇聚生命之源。
59.文明从节约点滴开始。60.来也匆匆,去亦冲冲。
5.大学生具体文明礼仪有哪些
大学生文明礼仪
一、举行升旗仪式时,要停止其它一切活动,自动站立,向国旗行注目礼。?
二、参加大型 *** 要整队入场;领导、来宾到会,须起立鼓掌欢迎;做到会前、会上有掌声;散会后请领导、来宾、老师先退场;遵守会场秩序,不中途退场,不看书报,不乱讲话,会后按次序退场。?
三、穿戴整洁,朴素大方,衣着庄重,严禁只穿短裤(不含制服短裤)、跨栏背心、拖鞋到课堂、办公地点及其它公共场合。?
四、男女交往要举止得体,讲文明,不勾肩搭背、搂搂抱抱。?
五、休息时间严禁在宿舍内喧哗、吹拉弹唱,影响他人正常休息。做到不在教室、食堂、会场等公共场所吹口哨、跺脚、起哄,不得在宿舍区踢球,夜间不得在露天球场进行各种球类活动。?
六、男生不留长发,女生不留奇怪发型。不佩戴与学生身份不符的各种饰物。?
七、自觉遵守宿舍、教室、食堂、图书馆等场所的管理规则,自觉维护公共场所的秩序,保持安静和卫生清洁。?
八、食堂买饭菜要排队,节约粮食,文明就餐。?
九、进办公室先敲门,经允许后方可入内。上课迟到,先敲门,经老师允许后方可入座,课后向老师说明原因。?
十、待人接物要谦逊,举止文明,说话和气,不说脏话。?
十一、同学之间要团结友爱,互相帮助,不做损人利己的事。?
十二、积极参加健康有益的校园文化活动,不准到社会上的酒吧、舞厅、游戏厅等酗酒滋事。?
十三、严禁在建筑物、室内、厕所、课桌和制图板上乱刻乱画。不得随便吐痰和在公共场所乱扔杂物、废弃物品等。?
十四、不得在公共场所吸烟。?
十五、爱护公共设施,保护花草树木。节约水电,做到人走水停,人离灯熄。爱惜粮食,做到不乱倒饭菜等。
6.文明礼仪经典宣传语
1、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
2、讲文明,重礼仪。
3、讲文明语,做文明事,当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪,从我做起。
6、不学礼,无以立。
7、文明礼仪,从我做起。
8、病从口入,祸从口出。
9、愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。
10、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
11、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
12、礼仪体现的细节,细节展现的是素质。
13、加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。
14、争创国家卫生城市,美化庆元人居环境。
15、争创文明城市,构建和谐社会。
16、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
17、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
18、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
19、人生关键的几步是12至18岁。
20、不好学的人、无知的人是最危险的人。
21、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
22、道德是永存的,而财富每天都更换主人。
7.文明礼仪从我做起的内容
“礼仪”一词,最早见于《诗经》和《礼记》。现代社会“礼仪”有了更加广泛的含义,包括行礼仪式、礼节及仪式、风俗规定的仪式、行为规范、交往程序、礼宾次序、道德规范等等。如今,礼仪已成为社会交往中人们认同、遵守的行为准则或规范的总和,是人类文明的结晶,是现代文明的重要组成部分。
礼仪作为人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式,对个人而言,更是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,它包含着个人的文明素养,也体现着个人的品行修养。个人的文明礼仪,其宗旨是尊重,既是对他人也是对自己的尊重。
日常生活中,要做到宽容、敬人、自律、遵守和适度。即在人际交往中,既要严于律己,更要宽以待人,遇事豁达大度有气量,不被情绪牵着鼻子走;更要常存敬人之心,不做伤害他人尊严、侮辱别人人格的事;要学会自我约束,按照礼仪规范严格要求自己,时常自我反省、自我检查;更要自觉自愿遵守礼仪,用礼仪规范自己的言行举止,做到有礼有节;还要注意把握分寸,交往有度。
(贵阳日报融媒体记者 肖达钰莎)
编辑:宋德政
统筹:汪东伟
编审:干江沄
8.校园文明礼仪资料
校园文明礼仪的基本礼仪;个 人 礼 仪;二、言谈;。
三、仪态举止;学 校 礼 仪;一、课堂礼仪:1、上课:上课的 *** 一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若上课迟到,应喊"报告",经教师同意后方可进教室,走进教室后,应速坐好,保持安静。
2、听讲:上课时坐姿要端正。课堂上,认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时可起来回答;发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且使用普通话。3、下课:下课时,全体同学需起立,与老师互道“再见”。
待老师离开教室后,学生方可离开。有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。
二、 *** 礼仪:1、参加 *** ,要准时、有序。要按指定地方整齐就座,不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场。
2、会议期间,要认真倾听,不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡,讲话或报告结束后要鼓掌,以示感谢。3、每周一升国旗仪式,统一着装,准时参加,列队整齐,面向国旗,肃立致敬。
升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑。
升降国旗时,凡经过现场的同学都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由活动。三、尊师礼仪:1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时,要让老师先行,并主动向老师行礼问好。
买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。2、对师长或来宾要主动问好致意,主动让座,让路,答问时彬彬有礼,不围观嘲笑,指指点点。
家长或亲友来校遇到老师时,应主动在家长和老师间作介绍。 3、与老师谈话时应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许后,再坐下听讲。
领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。4、有事进老师的办公室或宿舍,先喊“报告”或先敲门,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。5、在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。
6、尊重老师的劳动,听从老师的指挥。对老师的提醒和批评,不得顶撞,如有意见,可在课后与老师交换。
要尊重老师的习惯和人格,对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足。 四、同学间礼仪:1、同学间要团结互助。
不说脏话、粗话,不骂人,不说伤害同学的话,不做对同学无理的事。2、借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。
3、对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,不能嘲笑同学的生理缺陷。
4、严禁对同学人身攻击,打架斗殴,聚众闹事等 *** 违法行为。5、诚实守信,说做一致,有错就改。
答应别人的事要按时做到,借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学,展现三中学子的风采,维护学校声誉。
五、校内公共场所礼仪:(一)校园1、自觉保持校园整洁,不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾,校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。
2、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施;不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻;不践踏草地,不攀枝摘花;节约用水用电,不开长明灯。
3、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进“网吧”,不参与迷信、邪教活动。4、严格遵守交通法规。
自行车要存放在指定的地点,不乱停、乱放,严禁在校内骑车、带人。(二)图书室和阅览室1、室内须保持安静和卫生,不要高谈阔论或东跑西走。
2、爱护书刊,不得偷撕资料,不作记号,阅读开架报刊后应按原序摆放。(三)餐厅1、不抢跑、抢饭。
自觉排队、不插队,不大声喧哗,不敲击碗筷,不把饭菜撒在地上。 2、要尊重食堂工作人员的劳动,爱惜粮食,注重节俭,不乱倒剩菜剩饭。
吃不完的食物应倒入指定的容器中。(四)宿舍1、宿舍内要保持整洁。
箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置,不往窗外或楼下倒水,扔东西、吐口水。2、按时起床、就寝。
熄灯铃后不得谈话、打闹,不得进行体育或其他活动。3、讲究文明,不说脏话粗话,严禁吸烟喝酒。
4、到他人宿舍,应先敲门,得到允许后方可进入。非经教师同意,男、女生不准互串宿舍。
5、文明用厕,爱护卫生设施,损坏设施应主动赔偿。 家 庭 礼 仪1、孝敬长辈,尊重兄长,爱护弟妹。
吃饭时请长辈先就座,离家或归家主动与家长打招呼。2、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母的意见和教导。
对家长有意见要有礼貌的提出,不任性、不耍脾气、不顶撞。3、体贴帮助父母,主动承担一些力所能及的家务劳动,不与他人攀比摆阔,不乱花钱。
4、尊重邻居的生活习惯,不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。5、待客热情,起立迎送。
9.关于文明礼仪的优美词段
我想今天把你工作的烦恼和生活的压力统统都抛掉,既然到这儿拉 就甭客气,该吃就吃、该喝就喝、我希望所有朋友能尽快进入这 *** 四射的氛围,老亲们起个带头作用,好吗?举起你那左手和右手,来闲着也是闲着,热热身来 预备。
鼓掌, 拿出你们的热情与 *** 为我们的二位新人欢呼吧 鼓掌吧!谢谢,谢谢,谢谢你对我们婚礼现场的支持,以及对主办方的 支持,再次谢谢你们,今天只要来参加大典的朋友们能够用你们的热情把你的双手拍肿的话,你将有一个意外的惊喜,就可以到我们的新郎爸爸那里领取一张我们新郎爸爸免费赠送的赴伊拉克和阿富汗观光旅游的单程机票,希望朋友在今天接下来的婚礼大典上不要吝啬你的体力,用你们 *** 的掌声来调动一下在场的所年轻人的情绪,相互碰撞就会擦出火花,单身汉没准就能今晚把姑娘领回家,拍拍手,叫叫好,能够延缓衰老,提神醒脑。滋阴壮阳,美容美发,还主治腰间盘突出,脚气颈癣,痔疮和前列腺肥大。
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我告诉大家,我嘴可开过光,说话老准拉,反正我说话你愿意信就信 不信拉到,反正今天给我鼓掌超过10秒中的朋友保你十年发财,(打鼓点)二十,三十,一辈子,欧拉,诶呀我看今天财迷没少来啊 转 这是幽默的 . 礼的含义 据考证,礼仪在我国古代是敬奉神明的。
“礼”字在甲骨文中就有。“礼”字在古代与“履”字相通,意思是鞋子,穿了鞋子才好走路。
但是鞋子既不能太大,也不能太小,要刚刚合适。后来“礼”字的含义越来越多。
到了周朝,为了调整人们之间的关系, 于是把“礼”与“德”结合起来。随之等级制度的出现,“礼”成了区分贵贱、尊卑、顺逆、贤愚的人际交往准则,位于其他社会观念之上。
正如孔子所说,“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。这三个“礼”字各有各的含义。
用现代的语言来说,之一个“礼”字指的就是生活交往中的行为规范;第二个“礼”字指的是规矩、规则;第三个“礼”是指政治法律制度。 2. 仪的含义 根据考证“仪”字的含义包括五个方面的内容:1.法度、准则;2.典范、表率;3.形式、仪式;4.容貌、风度;5.礼物。
3. 礼仪的含义 “礼仪”一词,最早见于《诗经》和《礼记》。现代社会“礼仪”一词有了更加广泛的含义,其内容包括行礼仪式、礼节及仪式、风俗规定的仪式、行为规范、交往程序、礼宾次序、道德规范等等。
社会上对“礼仪”的理解和认识是多层次的,主要包括以下几个层次的含义: 1. 礼是指社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式。同时也包括了道德品质的含义。
2. 礼节 3. 礼貌 4. 礼宾 5. 礼俗 6. 礼制 这是复杂的..。
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