1.谁有关于“尊师爱友,文明礼仪”主题班会的材料如题 谢谢了
现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的.说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别.这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程.真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些. 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀.没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开. 一要将尊敬老师和尊重老师统一起来。
尊敬老师就是对老师要将文明礼貌，如上下课问声好，邂逅相遇打招呼，不在背后议论和讥笑老师；更不能当面辱骂老师。从口头上、行为上和心灵深处感恩师长。
这是礼仪上的事情，看起来很简单，但要长期地做下去，象 *** 尊敬徐特立那样，说，你过去是我的老师，你现在是我的老师，你将来也是我的老师，那说不是容易的事了。我们有一句俗话说，一日为师，终生为父。
能将教诲过你的老师终身当做父母一样看待，那是很难的事啊。另外要尊重老师，尊重老师最重要的是尊重老师的工作，真正把老师所从事的事业看作太阳底下最光辉的事业，是为共和国铸造美好未来的事业，不能在心中有任何的鄙夷和漠视。
二要将尊师和敬业统一起来。有一句话叫做：“亲其师，近其道”。
尊师，不单单是要对老师如何，更重要的是要把对老师的尊敬和尊重化做你自己学习做人，学习知识的敬业精神。什么叫做敬业，按梁启超的解释，就是专心自己的功业，对学生来说，就是专心于自己的学业。
“业精于勤，而毁于嬉。”如果你对老师礼仪上做得很周至，但上课老打瞌睡，作业不用时完成，学习没有努力，缺乏拼搏精神；或者你老不团结同学，还可能染上斗殴、偷窃等不良的习气，那么你就辜负了老师的辛勤栽培和殷切期望，从这个意义上说，你也称不上是尊师的学生。
三要将尊师和坚持真理统一起来。老师是你的前辈，是你的先生，但金无足赤，人无完人，老师是人，不是神，所以，老师也会在这方面或那方面，存在这样或那样的缺点、缺陷或者失误。
因而就有时会出现“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况，如果出现了这种情况的时候，作为学生的的如何“执弟子礼”呢？我想用古希腊的亚里士多德的一句名言送给你们，亚里士多德说：“柏拉图是我的师友，但真理对我更可贵。”是的，他是你的老师，可能还是现任的老师，可他这时候，说错了或轻易地不定了更有创意性的意见。
你应该本着不唯上，只唯真的精神，以适当的方式，在适当的场合，委婉的提出你的看法，我想老师是会欣赏和珍视这种敢于追求真理的精神的。当然，老师毕竟是你做人和学习的先行者、组织者和指导者，一般来说他的是有高的参考价值的，不要轻易地否定他。
从这意义上说，坚持真理也是尊师的表现。
2.谁有关于“尊师爱友,文明礼仪”主题班会的材料
校园礼仪 1、女生不化浓妆，不烫发、染发，公共场合 *** 吊带（露脐）衣服 2、男生不留长发、不蓄须，公共场合 *** 跨栏背心、光膀子、穿短裤拖鞋。
3、语言文明，不说脏话、粗话，公共场所不大声喧哗。 4、恋人在校园里不能表现得太亲热，不能出现拥抱、亲吻等行为。
4、遇到老师，不躲避，应主动向老师行礼问好，请老师先行。 5、不吸烟、酗酒、赌博。
课堂礼仪 1、应提前进入课堂，作好上课准备。 2、进入教室上课，要衣冠整洁。
3、迟到应先向老师行礼报告，得到允许后才能入座。 4、老师点名（提问）要大声应答。
5、上课认真听讲，不说话、不睡觉、不听音乐、不接打手机等。 6、保持课堂安静，不在课堂上吃零食或做与教学内容无关的活动。
7、不得早退，有特殊情况，须经老师允许才能离开课堂。
3.尊师爱友书信作文500字
“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的！歌德说过： “要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。”那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，作为小学生的我们该准备做些什么呢？
首先，作为新时代的小学生，要做到遵纪守法，做现代文明的小学生。要学会守法。同学们要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社会公德。 讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
还有，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路。形成各种良好的行为习惯，特别是不乱丢乱扔。
4.有关尊师爱友的作文八百字
同学们，当我们意气风发地走进了新的学期。
相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而实现这个目标的过程中，法纪教育和安全意识必须引起我们的足够重视。 本学期开学，我们派出所配合学校紧紧抓住朱善璐书记来校视察和创建文明城市这两次活动为契机，对全校学生进行了文明行为、卫生习惯、学习习惯加强了教育和检查力度，现在你随时走进校园，披着“我文明，我成长”绶带得同学犹如一道风景，那清洁如洗的地面，芳草如茵的绿地，映入眼帘，一阵阵花香扑鼻迎来，同学课桌上书本整齐的摆放，多么的赏心悦目。
当你漫步在校园内，发现随手乱扔的现象没了，抄走近道得同学少了，破坏公物的现象已成为过去。同学们，在这样的环境下学习，我们的心情是多么的舒畅，精神是多么得高昂。
下面，我将就这安全教育、法纪教育给大家做一些提醒和要求。 一、安全重于泰山，重在自我保护 安全问题是一个老生常谈的问题，今天，不得不再次提到安全这个问题。
同学们，生命是世界上最为宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠我们自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点： 1、要注意交通安全。
我校处于205国道，来往的车辆较多，地理位置复杂。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车，不带人载车；不搭乘车况不好的车；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况。
道路交通安全事故是各种事故领域的“头号 *** 手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是人们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此安全教育的形势相当紧迫。
为了教育同学们遵守交通法规，维护交通秩序，讲文明，注意安全。增强防范意识，提高自我保护能力。
请同学们务必遵守以下几点： 总之，为了你的生命安全，关注自己日常的交通行为和交通意识，多了解一些有关交通安全的知识，应把交通法规牢牢记在脑中。无论是走路还是骑自行车，都应遵守交通法规。
2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意教室和寝室的安全。要求学生不允许将手机等贵重物品带到学校里来；如果身上的钱如果过多，请交给班主任保管；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁将打火机等火种带进寝室和教室。
严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹；刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人。 方式 *** ，以免给自己和同学带来不良后果。
二、遵纪守纪，完善自我 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，良好的环境，良好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。 目前，学校中存在的以下几种 *** 现象，我们必须坚决制止。
一是不注意仪表。周恩来说过：“面必净、发必理、衣必整、钮必扣。”
我校有的男生蓄长发，留长指甲，严重影响了中学生的形象。 二是有个别同学结识一些社会不洁青年，引他们到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小混混来打与其发生矛盾的同学。
有的同学严重缺乏教养，出言不逊，动手 *** ；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。一经发现，学校要作出从严从重的处理。
以上种种 *** 现象，都是我们在开学初应当注意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。 同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新目标的重要保障。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。
预祝同学们在新的学年里学习。
5.尊师爱友书信作文500字
“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。
因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。 同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的！歌德说过： “要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。”
那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，作为小学生的我们该准备做些什么呢？ 首先，作为新时代的小学生，要做到遵纪守法，做现代文明的小学生。要学会守法。
同学们要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社会公德。 讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。
比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
还有，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路。
形成各种良好的行为习惯，特别是不乱丢乱扔。
6.尊师爱友书信作文500字
六月的天就像娃娃的脸说变就变，早上还是骄阳似火，到了下午，天忽然变得黑沉沉的，乌云遮住了整个天空，不一会儿，就下起了倾盆大雨。
放学了，同学们有的穿着雨衣，有的打着雨伞，陆陆续续地回家了。小红晚上没有听天气预报，所以没有带雨衣，她心急如焚，望着天想；这雨要到什么时候才能停？ 等里好久，也不见小，小红便冒着雨冲出了教室。
当她跑出校门时，王老师看见了，连忙跑过来，脱下身上的雨衣给小红披上，小红说：“王老师，这雨衣还是您穿吧，您淋了雨会生病的，谁来给我们上课啊？”王老师笑着说：“我是大人，抵抗力强，没问题的。你要是生病了，就会缺课的。”
正当她们推来推去时，突然，王老师觉得雨停了，她仔细看了看，发现雨还在下，感到很纳闷，便回头一看，原来上小明。他双手高高地举着雨伞，踮着脚尖帮王老师打伞，自己的大半个身子都在雨中。
王老师赶紧把小明拉进来感激地说：“谢谢你，小明！” 雨还在不停的下着。
7.文明礼貌,尊师重教作文
文明礼貌，尊师重教
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
这样再改改应该可以的吧。
8.怎样尊师爱友
一、尊师： 1、尊重老师的教学劳动，听好每节讲课，认真听老师的讲解、引导和思考讨论老师提出的思考题，禁止课堂上说话、睡觉、打手机等。
2、积极认真地做好老师布置的每项作业。实事求是、精益求精地完成作业。
杜绝不做，少做，敷衍应付、抄袭。 3、认真用心地学好每门功课。
反对偏科，反对以个人主观喜好逃课、乱评老师的现象。 4、听从老师的教导和指导，接受老师的教育，虚心听取老师的意见和教诲，使自己沿着健康的道路前进。
杜绝顶撞老师，轻视甚至蔑视、侮辱老师。 5、对老师要文明礼貌，热情问好。
认真回答老师的问题。对老师教学工作中出现的差错，应善意提出。
杜绝出老师“洋相”，借机取闹、当面或背后嘲笑等。 6、要守信用。
对老师做出的承诺要认真履行。 7、教师上课前，班级成员不迟到、不旷课，整体紧凑、精神饱满地等待老师上课；值日生要保持讲台、黑板清洁卫生；老师进入教室后，教室要保持安静。
8、遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课，维护课堂纪律；遵守考试纪律，严禁 *** 。 二、爱友 1、同学、朋友（以下简称学友）相见时，应互相致意问早、问好。
学友间可彼此直呼其名，但不能用不礼貌用语称呼。在有求于学友时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。
借用人家用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。 2、对于学友遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不仅不应嘲笑、冷落、歧视，而且应该热情帮助。
3、对学友的相貌、体态、衣着不能评头品足，也不能给学友起 带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑朋友的生理缺陷。 4、与学友说话时要态度诚恳、谦虚；要语调平和，不可装腔作势；还要关心听自己说话学友的兴趣和情绪。
听学友说话时，态度要认真，不可做其他事，不可表示倦怠、打哈欠或焦急地看钟表；不要轻易打断别人的话，要插话或提问一定要先打招呼；若学友说得欠妥或说错了，应在不伤害朋友自尊心的情况下，恳切、委婉地指出。 5、学习上，学友之间要互相帮助。
互相学习，共同进步，营造良好的学习气氛。学习好的在保持谦虚、戒骄戒躁的同时要主动真诚地帮助学习差的；学习较差的学友应向学习好的虚心求教。
6、学友之间相互尊敬礼让，相互团结帮助，相互交流促进，宿舍之间经常 保持联系往来，增进感情交流。生活上简单随和，保持艰苦朴素的作风，不攀比，不铺张浪费。
休息时间讲究公德，按时作息，讲究卫生，维护和谐安静的生活环境。 7、异性学友之间，应特别以礼相待，要相互平等，相互尊重，相互帮助。
8、学友之间建立起真正的友谊，需要真诚去播种、用热情去灌 溉，用原则去培养、用谅解去护理。
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