1.进办公室的礼仪
办公室是老师静心工作的场所,一般来说,一间教师办公室里往 往有几位甚至十几位老师同室办公。
如果学生随便进出,势必会对老 师的工作有所打扰,这显然是不礼貌的。因此,学生进人教师办公室 必须敲门,或喊报告,要事先征得老师同意后方能进人。
男外,老师的有些东西在一定程度上是保密的,所以进人办公室 后不可乱翻。例如:未启用的试卷,对学生进行思想教育的摘记,不 公开的学生成绩等。
若被乱翻而造成泄密,更会造成不良的后果。 还有,学生在教师办公室不宜逗留过久,其原因有如下几方面: (1)老师工作很忙 每天要备课,要批改学生的作业,要找同学谈心,不仅自己要学 习,还要和其他老师研究教学工作。
很多老师,白天时间不够用,还 得把一叠叠学生作业本带回家,在处理好家务之后再工作。如果学生 在办公室内逗留久了,就会耽误老师的更多时间。
由此可以看出,学 生不在办公室久留,是学生对老师的关心和爱护。 由于工作头绪多而且繁忙,多数老师的时间安排都是有计划的,而 且排得很紧。
如果学生在办公室逗留久了,就会打乱老师的时间安排。 (2)影响其他老师 现在,教师的办公室多数是好几个人合用的。
如果学生在办公室 逗留时间过久,往往还会影响其他老师的工作。 总之,教师办公室是老师工作和休息的安静环境,学生在那里逗 留过久是不适宜的。
(3)作为对老师的尊重.学生在向老师告别时,应遵循一定的礼仪: ①如果老师话已讲完.学生请教的问题已得到解决,学生 应向老师表明对所问的问题已经理解,并向老师道谢。若是坐着谈 的,应起立把凳子放回原处.而后向老师微微鞠躬和道声“再见”, 然后离去。
若老师起立目送学生.学生应请老师坐下。若老师举步要 送学生出办公室.学生应请老师留步.学生切不可事一完就自顾自奔 跑出办公室。
②若是老师找学生谈心,谈心已结束,学生应向老师表示“明 白了”、“理解了”或“想通了”。然后在得到老师的同-it. fir 地离开。
③若老师所讲的问题,学生尚不理解,或还有不同看法,或问题 才讲到一半,上课的预备铃已响了。在这种情况下,学生应与老师约 定继续谈话的时间,然后礼貌的离去。
2.学生进老师办公室的礼仪是什么
学生到办公室送作业,找老师谈心,这是常有的事情。
进办公室也应有一定的礼貌,因为办公室里除了任课老师外还有其他老师,自己的行为容易给他人产生影响。办公室是老师休息和工作的地方,进办公室一定要先征得老师的同意。
如果门是关着的,要先敲门,老师允许后再进办公至。 如果自己找的老师不在,对别的老师也要有礼貌,征得老师同意后再进办公室。
进门时。一定要向老师陈述原因,如“老师,我找XX老师”。
如果要找的老师不在,要有礼貌地向其他老师告辞。如果需要给老师留话,请别的老师转达,要说“老师,我找XX老师有事,麻烦您转告一声,谢谢!”随手乱翻别人的东西。
是一种不良习惯。学生进出老师的办公室尤其应该注意。
老师的办公桌上放有很多东西。如作业本、教材、办公用品等,有些东西是属于秘密的,如书信、试卷、日记等,随手乱翻老师的东西。
容易把东西搞乱,甚至丢失。给老师增添麻烦和损失。
随意乱翻乱看老师的秘密是不道德的。 也是对老师的不尊重。
到办公室找老师,如果老师不在,就应该退出或坐下来静候老师,不要大声说话,拨弄玩具,以免影响别的老师工作。
3.进办公室的礼仪如何尊重老师
作为对老师的尊重,学生在向老师告别时,应遵循一定的礼仪: ① 如果老师话已讲完,学生向老师请教的问题已得到解决,学生应向老师表明 对所问的问题已经理解,并向老师道谢。
若是坐着谈的,应起立把凳子放回原处, 而后向老师微微鞠躬和道声“再见”,然后离去。若老师起立目送学生,学生应请 老师坐下。
若老师举步要送学生出办公室,学生应请老师留步。学生切不可事一 完就自顾自奔跑出办公室。
② 若是老师找学生谈心,谈心已结束,学生应向老师表示“明白了”、“理解了” 或“想通了”。然后在得到老师的同意后,有礼貌地离开。
③ 若老师所讲的问题,学生尚不理解,或还有不同看法,或问题才讲到一半,上 课的预备铃已响了。在这种情况下,学生应与老师约定继续谈话的时间,然后礼貌 地离去。
4.办公室礼仪
办公室是一个处理公司业务的场所,办公室的礼仪不仅是对同事的尊重和对公司文化的认同,更重要的是每个人为人处事,礼貌待人的最直接表现。办公室礼仪涵盖的范围其实不小,但凡 *** 、接待、会议、 *** 、公务、公关、沟通等都有各式各样的礼仪。
其实,在办公室遵守礼仪,是职场人士的基本要求,根本不需要被人刻意强调。不过现在很多人由于物质的充足而得意忘形,忽略了人生中本来应该知道了解和做到的一些细节。在此提醒大家,时代可以改变,生活可以改变,心情可以改变,但是我们的礼仪不能改变
5.求办公室礼仪常识
办公室仪表礼仪: 办公室工作人员必须仪表端庄、整洁。
具体要求是: 头发:办公室人员的头发要经常清洗保持清洁,做到无异味,无头皮屑;男士的头发前边不能过眉毛,两边不能过鬓角;女士在办公室尽量不要留披肩发,前边刘海不能过眉毛。 指甲:指甲不能太长,应经常注意修剪,女性职员涂指甲油要尽量用淡色。
面部:女士职员要化淡妆上岗,男士不能留胡须,胡须要经常修剪。 口腔:保持清洁,上班前不能喝酒或吃有异味食品。
服装:服饰要与之协调,以体现权威,声望和精明强干为宜。男士最适合穿黑、灰、蓝三色的西服套装领带。
女士则更好穿西装套裙、连衣裙或长裙。男士注意不要穿印花或大方格的衬衫;女士则不宜把露、透、短的衣服穿到办公室里去,否则使内衣若隐若现很不雅观。
工作场所的服装应清洁、方便,不追求修饰。具体要求是: 1、衬衫:无论是什么颜色,衬衫的领子与袖口不得污秽。
2、领带:外出前或要在众人面前出现时,应配戴领带,并注意与西装、衬衫颜色相配。领带不得肮脏、破损或歪斜松弛。
3、鞋子应保持清洁,如有破损应及时修补,不得穿带钉子的鞋。 4、女性职员要保持服装淡雅得体,不得过分华丽。
5、职员工作时不宜穿大衣或过分雍肿的服装。 公办公室举止礼仪: 内职员应保持优雅的姿势和动作。
具体要求是: 站姿:两脚脚跟着地,脚尖离开约45度,腰背挺直,胸膛自然,颈脖伸直,头微向下,使人看清你的面孔。两臂自然,不耸肩,身体重心在两脚中间。
会见客户或出席仪式站立场合,或在长辈、上级面前,不得把手交叉抱在胸前。 坐姿:坐下后,应尽量坐端正,把双腿平行放好,不得傲慢地把腿向前伸或向后伸,或俯视前方。
要移动椅子的位置时,应先把椅子放在应放的地方,然后再坐。 公司内与同事相遇应点头行礼表示致意。
握手时用普通站姿,并目视对方眼睛。握手时脊背要挺直,不弯腰低头,要大方热情,不卑不亢。
伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的,异性间应先向男方伸手。 出入房间的礼貌:进入房间,要先轻轻敲门,听到应答再进。
进入后,回手关门,不能大力、粗暴。进入房间后,如对方正在讲话,要稍等静候,不要中途插话,如有急事要打断说话,也要看住机会。
而且要说:对不起,打断您们的谈话。 递交物件时,如递文件等,要把正面、文字对着对方的方向递上去,如是钢笔,要把笔尖向自己,使对方容易接着;至于刀子或剪刀等利器,应把刀尖向着自己。
走通道、走廊时要放轻脚步。无论在自己的公司,还是对访问的公司,在通道和走廊里不能一边走一边大声说话,更不得唱歌或吹口哨等。
在通道、走廊里遇到上司或客户要礼让,不能抢行。 办公室环境礼仪编辑 不在公共办公区吸烟、扎堆聊天、大声喧哗;节约水电;禁止在办公家具和公共设施上乱写、乱画、乱贴;保持卫生间清洁;在指定区域内停放车辆。
饮水时,如不是接待来宾,应使用个人的水杯,减少一次性水杯的浪费。不得擅自带外来人员进入办公区,会谈和接待安排在洽谈区域。
最后离开办公区的人员应关电灯、门窗、及室内总闸。 个人办公区要保持办公桌位清洁,非办公用品不外露,桌面码放整齐。
当有事离开自己的办公座位时,应将座椅推回办公桌内。 下班离开办公室前,使用人应该关闭所用机器的电源,将台面的物品归位,锁好贵重物品和重要文件。
办公室接听 *** 礼仪编辑 *** 作为便利的通讯工具在日常生活中的使用很关键,在办公室为了工作上的需要,我们可能经常要接听 *** ,所以维护好 *** 形象非常重要,代表了我们整个企业的形象。 听到 *** 铃响若是嘴里在吃东西应该停止,若是在与同事打闹嬉戏也应等情绪平稳后再接 *** ,不要边吃东西边打 *** ,应该停止一切不必要的动作, *** 铃响三声之内必须接听。
在接到 *** 时首先要问候,如果接听 *** 晚了应该向客人道歉,问候时声音要有精神。然后自报家门,外 *** 哪个公司,内 *** 哪个部门, *** 交谈时要配合肢体动作如微笑、点头;讲话的声音不要过大,声调不要太高,话筒离口的距离不要过近,注意倾听,并时不时的说些“嗯”、“是”、“对”、“好”之类的短语。
如果是需要转接 *** 应该请客人等待并且尽快转接,如果是代听 *** 应主动询问客人是否需要留言或转告。留言要准确记录,并重复确认留言。
挂 *** 时要询问客人还有什么吩咐吗,表示对客人的尊重,没有事情就与客人道谢,感谢来电,说再见,等客人挂 *** 挂下 *** 。 办公室语言礼仪编辑 在办公室里与同事们交往离不开语言,但是你会不会说话,俗话说“一句话说得让人跳,一句话说得让人笑”,同样的目的,但表达方式不同,造成的后果也大不一样。
在办公室说话要注意哪些事项呢? 首先就是不要跟在别人身后人云亦云,要学会发出自己的声音。老板赏识那些有自己头脑和主见的职员。
如果你经常只是别人说什么你也说什么的话,那么你在办公室里就很容易被忽视了,你在办公室里的地位也不会很高了。有自己的头脑,不管你在公司的职位如何,你都应该发出自己的声音,应该敢于说出自己的想法。
不要在办公室里当众炫。
还没有评论,来说两句吧...