烟台大学文经学院专业学费（烟台大学文经学院专业）

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1、管理跟电子，管理系是我们学校之一大系，电子信息与计算机科学系是我们学校第二大系。

2、 我本人是文经电子系电子信息工程技术专业的。

3、我个人感觉电子系领导班子的精神气质很好，很有潜力。

4、管理系简介： 管理系拥有工商管理、会计学、市场营销、公共事业管理，本专科共八个热门专业，目前在校生近三千余人，占全院三分之一。

5、管理系始终秉承着培养学生、发展学生的理念，为学生的自由发展提供最宽广的舞台。

6、在学校，我系举办各类活动，提高学生的参与意识和活动能力，先后主办承办了财经知识大赛、辩论赛、学生会常委直选等比赛活动，充分展示了我系学生风采。

7、在今年我系的专升本考试中，我系有百分之二十的学生顺利升入本科院校。

8、今年的毕业生中有一部分考上研究生继续深造，还有考入北京税务局、天津海关等国家机关的优秀毕业生。

9、在广大师生和家长的关心下，管理系的明天会将越来越美好。

10、主要专业简介：会计学专业： 培养目标与就业方向：培养系统掌握会计学基本理论，基础知识和专业技能，熟悉各种财务，会计审计 *** ，能在企事业单位，会计师事务所，研究所，经济管理部门和各类金融机构从事财务，会计，审计工作和教学，科研工作的高级财会人才。

11、主要课程：会计学，统计学，财政学，成本会计，审计学，会计电算化，高级财务会计，西方财务会计，企业税务会计，外商 *** 企业会计，管理会计，证券市场。

12、工商管理专业： 培养目标与就业方向：培养既懂得经济，又懂得技术，系统掌握工商企业管理的基本理论，基本知识，基本技能和现代化管理 *** 与手段，能从事经济管理,工商企业管理的高级管理人才。

13、主要课程：管理科学，企业经营战略，生产管理，质量管理，国际企业管理，财务管理学，国际贸易与金融，人力资源管理，市场学，运筹学等。

14、市场营销专业： 培养目标与就业方向：培养具有管理，经济，法律，营销，技术等方面的知识和能力，能在工商企业单位及其他组织从事市场营销与管理及教学，科研方面工作的工商管理学科专门人才。

15、主要课程：管理学，消费心理学，生产及质量管理，市场营销，国际市场营销，市场调查与预测，销售管理，市场实务，销售策划，市场营销战略，电子商务。

16、公共事业管理专业： 培养目标与就业方向：培养具有管理，经济，法律，城市经济等方面的知识和能力，能在公共事业管理单位及其他组织从事管理及教学，科研方面工作的公共事业管理学科高级专门人才。

17、主要课程：管理学，经济学，国际贸易与金融，市场学，会计学，统计学，人力资源管理，社会学，行政管理，地区经济，城市规划，电子商务等。

18、电子信息与计算机科学系简介：电子信息与计算机科学系简介电子信息与计算机科学系现有计算机科学与技术、自动化、电子信息科学与技术、通信工程等四个本科专业和计算机应用技术、电子信息工程技术、通信技术等三个专科专业。

19、现在读学生共1698人，其中在读本科生1062人，在读专科生636人。

20、系主任由烟台大学教授、硕士研究生导师、计算机工学博士 武秀川 老师担任。

21、依托烟台大学计算机学院和光电信息科学技术学院以及本系专任教师，电子信息与计算机科学系师资结构合理、力量雄厚，现有专业教师共78人，70人具有研究生以上学历，博士19人，在读博士12人。

22、具有高级职称人数为41人，其中教授21人，副教授20人，讲师29人，助教8人。

23、电子信息与计算机科学系具有较高的教学水平和较强的科研能力。

24、系教学质量优秀，多门课程为校级优秀课程。

25、学生创新能力培养效果显著，在大学生电子设计大赛、数学建模竟赛、嵌入式系统设计竟赛、齐鲁大学生软件设计竟赛以及各行业协会组织的各类竟赛中多次取得骄人成绩。

26、2005年以来，在全国大学生电子设计竟赛 *** 获得山东省一等奖四项，二等奖七项，通信工程专业的董承志、孙亚磊、徐占波三位同学组成的竞赛组获得2007年全国二等奖。

27、我院在首次组队参加的2008全国大学生数学建模竞赛取得优异成绩。

28、我系派出的3支参赛队全部获得山东省一等奖，这一成绩在山东省各高校中位居前列。

29、在2008年齐鲁大学生软件设计竞赛中，由我系学生组成的三支参赛队分别获山东省三等奖。

30、近年来，有多篇本科毕业设计或论文获烟台大学校级优秀学士学位论文。

31、学生培养质量得到了用人单位的一致好评和认同，具有良好的社会信誉和影响力。

32、考研率不断提升，2008届毕业生共有22名同学考取了硕士研究生，其中的多名同学考取了全国211高校和重点高校如吉林大学、中国海洋大学、北京工业大学、南京邮电大学、南京理工大学等，本系计算机科学与技术专业的周圣川同学以383分的高分获得中国海洋大学计算机学院全体考生的之一名被录取，电子信息科学与技术专业的何达因同学则顺利考取美国威斯康星大学的研究生。

33、2009年本系共有80名同学参加硕士研究生考试，有35名同学达到各类地区的研究生招收录取分数线，多名同学已被北京工业大学、大连海事大学、中国传媒大学、重庆大学、南京邮电大学、电子科技大学、天津工业大学等高校录取。

34、在学院各部门和本系教师的共同努力下，专科教学水平也得到了社会的广泛认同，专升本录取比例逐年提高，在2009年的专升本考试中，本系计算机应用技术专业、电子信息工程技术专业和通信技术专业的录取比例分别达到了19.64%、20.00%和20.69％。

35、多年来，电子信息与计算机科学系教师先后承担国家自然科学基金 *** 、省自然科学基金 *** 等多项研究课题，获得省科技进步奖，省教学优秀成果奖等多项奖励。

36、发表各类核心专业期刊学术论文600余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录100余篇；出版教材20余部。

37、在学院的大力支持下，电子信息与计算机科学系建立了较好的实践与实训环境与平台。

38、目前设有计算机 *** 、EDA、模拟电子技术、单片机/微机接口、DSP数字信号处理、PLC、操作系统等多个实验室，计算中心具有600余台高配置的pc机。

39、还建有烟台软件园加中软件与服务外包实训基地、烟台市信息中心实习基地、华东电子实习基地等。

40、良好的实验设备和实习、实训环境为培养学生的综合创新能力提供了优良、丰富和完善的环境和条件。

41、 电子信息与计算机科学系本科专业计算机科学与技术专业： 学制 四年，授予 工学学士学位 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，掌握与计算机科学与技术相关的自然科学和数学知识，掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论，有良好的组织管理和交流沟通能力，具备良好的国际交流能力，能适应技术进步和社会需求的变化，从事计算机科学研究、计算机工程实践或计算机应用的高级应用型技术人才。

42、主要专业课程： 计算机导论、电路原理、离散数学、数字逻辑与数字系统、算法与数据结构、计算机组成原理、编译原理、系统分析与控制、微型计算机技术、操作系统、计算机系统结构、软件工程、程序设计、计算机 *** 、数据库原理和管理信息系统等。

43、自动化专业： 学制 四年，授予 工学学士学位本专业培养具备自动化领域的基础理论和专门知识，具备良好的科学研究、系统分析与设计、技术研究与开发等方面的能力，能从事过程控制、检测与自动化仪表、计算机控制工程、工业自动化等领域科学研究、系统设计与技术开发、工程组织与企业管理的高级应用型技术人才。

44、主要专业课程：计算机基础、电路分析原理、数字电子技术、模拟电子技术、电力电子技术、计算机原理与应用、自动控制原理、计算机软件基础、信号与系统分析、自动检测技术、过程检测与自动化仪表，过程控制、计算机控制系统、计算机 *** 等课程。

45、电子信息科学与技术专业：学制 四年，授予 工学学士学位本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，面向经济、科技、文化、工程、管理等之一线需要的应用型人才为主，使学生具备具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级应用型技术人才。

46、主要专业课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、模拟电子技术、高频电子线路、数字信号处理、电子测量技术、EDA技术、嵌入式系统原理及应用、DSP原理及应用、计算机基础等。

47、通信工程专业：学制 四年，授予 工学学士学位本专业培养具备通信系统和通信网方面的基础理论和专门知识，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和 *** 的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

48、能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营以及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程应用型技术人才。

49、主要专业课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、随机信号分析、信息理论与编码、信息安全基础、通信原理等。

50、 电子信息与计算机科学系专科专业计算机应用技术专业：学制 三年本专业将面向信息产业及其服务业和与社会信息化有关的领域，培养拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，掌握一定计算机科学基础理论，具有较强地计算机操作、应用与维护能力，能从事软件 *** 的设计和开发、计算机组网与Web开发，适应社会经济发展需要的计算机中、高级应用型技术人才。

51、电子信息工程技术专业： 学制 三年本专业的目标是培养学生掌握与电子信息工程相关的基础理论和基本知识,受到比较严格的科学实验训练和科学研究的初步训练,掌握电子信息工程领域的基本技术，能在电子信息工程及相关领域从事科学研究、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的专门应用型人才。

52、通信技术专业：学制 三年本专业培养能坚持党的基本路线，法制观念强，思想品质好，劳动观念强，基础知识足够，专业知识扎实，有较高的专业技能水平和较强的应用能力，德、智、体全面发展，能适应社会主义市场经济需要，对现代通信系统，计算机通信及信息传输和处理系统进行制造、应用和维护的高等应用型专门技术人才。

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