借问梧桐何处有子易（借问梧桐何处有）

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1、【答案】【小题1】高大挺拔，枝繁叶茂（或：身躯高大，树冠繁茂）；服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀、花开花落的从容淡泊的大度。

2、（每空1.5分，共3分）【小题1】相同：不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡；都经历了“暴风”的吹打。

3、不同：梧桐有顺从、糊涂的一面；外祖父却缺少从容淡泊的大度。

4、（每空1. 5分，共3分）【小题1】示例：（1）短句：如“浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。

5、夜如墨染，顷刻间我也融人这浓稠的夜色中了。

6、”“次日醒来，红日满窗，竟是大晴。

7、”“任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！”……表达效果：句式整齐、语言凝练、简洁有力、有节奏感。

8、（2）修辞：主要运用了比喻的修辞手法。

9、如：①“如一位‘伟丈夫’，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发……”形象生动地写出了“梧桐”的粗大和枝繁叶茂。

10、②“推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。

11、”形象生动地写出了“梧桐”光秃苍老、虬树挺干的特点。

12、（如能以拟人等其他修辞手法为例进行分析，且合理准确，也可给分。

13、）⑴“风暴”过后，新生命还会充满活力；⑵表现前辈对后代的托举和祝福；⑶应以正义必胜的信心去看待历史的生活。

14、【小题1】略【答案解析】【小题1】本题考查概括文章内容的特征。

15、结合文章对“梧桐”的描写来分析其外形特征、内在的精神特征即可。

16、【小题1】本题考查分析文章内容的能力。

17、结合文章对“梧桐”以及“外祖父”的描写来分析即可。

18、【小题1】本题考查赏析文中精彩语句的能力。

19、赏析词语时的一般 *** 为： *** +效果+情感，但在鉴赏时必须结合具体的语句进行详细的描写。

20、（举例准确给1分，表达效果分析准确给3分，共4分。

21、）【小题1】本题是一道开放题。

22、所写的内容只要能采用托物言志这种 *** 即可。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。