大家好,乐天来为大家解答以下的问题,关于支架式教学策略在小学科学,支架式教学策略这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、支架式教学(Scaffolding Instruction)应当为学习者建构一种对知识理解的概念框架,用于促进学习者对问题的进一步理解。
2、因此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。
3、它是根据维果斯基的最邻近发展区理论,对较复杂的问题通过建立“支架式”概念框架,使得学习者自己能沿着“支架”逐步攀升,从而完成对复杂概念意义建构的一种教学策略。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。




还没有评论,来说两句吧...