1.讲文明懂礼仪的相声
甲:(面向观众)老师好!同学们好!(鞠躬)
(面向乙)Good afternoon!(热烈握手)
乙:哎呀,今天可是太阳从西边出来了。
甲:啥事儿使你这样大惊小怪?
乙:你的变化呗!
甲:啊,你是说我今天的表现。
乙:三日不见,当刮目相看。
甲:别门缝里瞧人!
乙:把你看扁了?谁都知道你的过去:不讲文明,不懂礼貌,没有教养,光知道瞎闹,今天的表现,还真没想到。
甲:今天我是歇里虎子掀门帘,刚露一小手。
乙:我若是把你看圆了该是个啥样?
甲:鼓足了气的蛤蟆。
乙:原来还是个癞蛤蟆!
甲:是田间的青蛙,绿色环保的卫士,消灭害虫的专家。
乙:啊!好蛤蟆。这么说你还为绿色环保做出了贡献?
甲:当然了!北京申奥有我一个,文明礼貌我一马当先,净化校园我争当“天使”,调皮捣蛋怎能接班?
乙:看来,你真的变了。
甲:坏能变好,苦能变甜,
运动变化,发展的必然。
乙:好酷呦!还真有点“哲学家”的味道。
甲:“哲学家”不敢当,“折回家”倒是真。
乙::怎麽,刚来到学校就想回家?
甲:“折回家”就是“返回到集体大家庭”。
乙:一个脱离了集体大家庭的人多孤独,多寂寞,多可怜!我们温馨的大家庭欢迎你!
甲:想当初,我蓬头垢面歪戴帽,满嘴脏话乱放炮,见着老师不让道,满楼乱窜怪声叫,人见人躲怕碰着,好像羊群里钻出个野狼羔。
乙:咳!过去你真称得上不讲文明、不懂礼貌、不守纪律的典型。
甲:我就像水中的油污,树上的虫,头上的虱子,厕所的蝇。
乙:危害集体,污染环境,姥姥不亲,舅舅不疼。
甲:现在想起来,真叫我无地自容!
乙:浪子回头金不换嘛!
甲:今天的我,别提有多高兴了。
乙:——回家的感觉真好!
甲:自从学校开展“争星、得章、夺金牌”活动以来,不到一个月,我就争到10颗星。回到家里,我用歌声向爸爸妈妈报喜。
“红星闪闪,放光彩,爸爸、妈妈快点来,您的儿子长大了,再不让您心不开……”(电影《闪闪的红星》曲)
甲乙:(同唱)“红旗飘飘,迎风展,文明礼貌记心间;好好学习,天天向上,自古英雄出少年!好好学习,天天向上,革命事业我接班!”
2.关于文明礼仪的相声稿(《文明在哪里》)
《文明在哪里》内容
文明在哪里?
我来告诉你。
文明就在你身边,
在你的生活里。
言行知礼,
草木珍惜。
老幼尊爱。
和睦邻里。
文明在哪里,
从我来做起。
人人都来讲文明。
这个世界更美丽。
文明在哪里?
我来告诉你。
文明就在你身边,
在你生活里。
勤奋工作,
热爱学习。
懂得感恩,
守德明理。
文明在哪里,
从我来做起。
人人都来讲文明。
这个世界更美丽。
文明在哪里?
我来告诉你。
文明就在你身边,
在你生活里。
万涓成水,
点点滴滴。
润物无声,
春风化雨。
文明在哪里,从我来做起。
人人都来讲文明。
这个世界更美丽。
《文明在哪里》词曲作者简介
戚建波
戚建波,男,汉族,威海市环翠区人。1959年出生,现任威海一中副校长、威海市政协副主席、山东省政协常委、山东省文联副主席、中国音乐家协会理事。
他是一位普通的中学教师,也是中国歌坛上涌现的一位成绩斐然的青年作曲家。他的《中国娃》、《常回家看看》、《咱们老百姓》、《父亲》、《为祖国守岁》等作品荣获中宣部"五个一"精品工程奖;《父亲》获山东省首届"泰山文艺奖"。先后有17首作品入选中央电视台春节联欢晚会。《母亲》、《亲吻祖国》、《好运来》、《开门红》、《欢天喜地》、《儿行千里》等近20首作品深受广大群众的喜爱并传唱。他本人被授予党外优秀知识分子等荣誉称号。
3.关于文明礼仪的相声【要短】
甲:我是常无礼,赫赫有名气。
乙:大家都知道,就是经常不讲道理,没有礼貌呗。 甲:哎,为这个名字我是从出生一直郁闷到现在。
你说,我爸妈怎么给我起个这名字。 乙:别只怨名字了,想想你平时的言行是不是也总是常无礼。
甲:你呀,是不了解我,我这个人特热爱班集体。 乙:说说看。
甲:我看到我们班清洁区有片垃圾,赶快偷偷用脚踢到其他班里;倒剩饭也从不报我们班,报成其他班级。 乙:这样热爱班集体呀,这叫损人利己。
甲:我爱护关心同学,为朋友两肋插刀。 乙:说来听听。
甲:谁敢欺负我们班同学,我立马挥舞着拳头打将过去,打他个昏天黑地。 乙:啊,你这叫江湖义气,不可取。
甲:还有,我时时为同学着想,助人为乐。 乙:是吗,我不信? 甲:一放学,我象飞剑似的冲上校车,一个人占十个人的车座,分给我们班同学。
这就是助人为乐。 乙:歪理,强占座位还说是助人为乐。
甲:哎,你和他们怎么说的是一样一样的。有谁能理解我,我心里好难过。
有谁能听到我内心的述说。 乙:你是的好好反思反思了。
甲:还别说,学校提出文明礼仪从我做起之后,老师耐心的教育我,同学认真的帮助我,我终于认识到自己的错误。我决定洗头换面。
乙:不是洗头换面,是洗心革面。 甲:哎,给点面子好不好。
乙:嘿,嘿,嘿。 甲:首先我换了一个名字。
乙:什么名字? 甲: 常知礼。 乙:恩,好名字,讲文明,懂礼仪,以理服人,以礼待人。
甲:我在行为上变化也不小呢。 乙:是吗?说来听听。
甲:见到老师先问好,遇到同学点头笑。 乙:好好好。
甲:吃饭乘车排好队,互相谦让这才对。 乙:对对对。
甲:课间文明不追跑,安全游戏记得牢。 乙:别忘掉。
甲:不打架来不骂人,团结友爱做得到。 乙:很重要。
甲:见到垃圾就弯腰,遇到废纸不放掉。 乙:重环保。
甲:告诉你一个好消息,自从我把陋习抛,文明礼仪做的好,老师表扬同学夸,我还评上子美之星了。 乙:祝贺你啊。
甲:承让,承让。 乙:嘿,给你点儿阳光你就灿烂。
甲:同学们。子美小学是我家,老师同学都爱他。
希望大家向我学,遍地都开文明花。 合:遍地都开文明花。
4.讲文明,懂礼貌的相声台词,只有2天了
相声:老师的毛病 甲:各位同学,你们好啊!哎呀,我今天太高兴了! 乙:呦!什么事儿啊那么高兴啊? 甲:一年一度的教师节马上就要到了。
哎呀,高兴! 乙:不是,那教师节是所有老师们的节日,你在那儿乐啥呀? 甲:你瞧你这话说的呢!我认为老师是在这个学校里面最辛苦的人了。他们都过节了,那我们学生应该替他们感到高兴才是啊! 乙:诶,那倒是。
甲:教师节快到了,我现在走进校园这么一看,男老师们是一个比一个帅气;女老师们是一个比一个漂亮。 乙:真的? 甲:那可不?你就拿我们班的班主任马老师来说吧!现在我看到她,根本就没有感觉她是一个刚结过婚的人。
乙:那你觉得她像…… 甲:大学刚毕业! 乙:诶,大……,哦,她的年龄到了大学毕业后就再也没有长过是吧? 甲:这不是显得她年轻嘛。你个傻帽,还真不懂得如何审美。
乙:怎么说话呢? 甲:不过啊,我发现了她有一个毛病。 乙:对嘛!所谓人无完人,金无足赤嘛!不是,她到底有什么毛病? 甲:太像个小孩子。
乙:像……,不是,这应该不算是什么毛病吧! 甲:太严重了。(上海话)侬晓得勿啦? 乙:(上海话)我勿晓得呀! 甲:我举个例子吧!她每天一走进教室上课的时候,她都这样。
“啊,Helloeverybody,我们现在开始上课啦!今天又是一个崭新的一天,希望今天的课是themostinteresting。啊,谢谢,谢谢,谢谢……” 乙:停! 甲:干吗呀? 乙:不是,有你这么形容她上课的吗?人家毕竟是年轻人嘛,应该有这样的活力嘛! 甲:那也不能那样啊! 乙:那你说说这课应该怎么上啊? 甲:应该这样上。
“同学们,我们现在就开始上课!” 乙:诶呦妈呀!这什么课啊?整个一批斗会这是。 甲:上课之前,先说一件不好的事情,顺便再整治一下班风。
首先,我要批评的是班长方佳妮同学。她…… 乙:停!有你这么上课的吗?要照你的方式上课的话,那全班的同学都要被你批评成什么样了? 甲:不是,这……,上课原本就是一件严肃的事儿嘛!那行!那你倒是说说这课应该怎么上啊? 乙:依我看啊……,不如这样吧!咱们干脆就有请马老师自己上来说一下,你看怎么样? 在大家的掌声中,马老师自己上来了,她以自己的方式跟同学们上课。
乙:你自己看看,有你这么形容她上课的吗? 甲:那行!我再举个例子吧。不过,我先问你一个问题。
乙:哦,什么问题啊? 甲:你喜欢吃零食吗? 乙:你问的都是废话!我这么跟你说吧,在座的各位都喜欢吃零食。 甲:这也是她的毛病。
乙:怎么有跟她扯上了? 甲:她一见到好吃的零食,立马就心花怒放啊,这双手啊就自然地伸过来了。 乙:(指着甲的手)诶呀!这哪像双手啊?明明是一对鸡爪子嘛! 甲:(拍了拍乙的手)说什么呀你?啊,好了!还是说说另外一个老师吧! 乙:他又来了。
甲:我现在还发现咱们外语系的系主任也有一个毛病。 乙:哦,那他有什么毛病啊? 甲:家乡口音太重。
乙:诶,那倒是。 甲:说实话让他来做咱们系的主任啊。
乙:那咱们学生的心里头啊,哈哈! 合:还不得别扭死!!! 乙:什么玩意儿嘛,成天对着咱们学生说山东话,听着就觉着别扭! 甲:(山东话)啊,待会儿考试在十点半进行啊,十点半,十点半啊。 乙:再说了,所谓外语系的主任多少也应该会一点儿英语嘛!他会吗? 甲:(山东口音)来是Come,去是Go,点头是Yes,摇头是No,谢谢你是VeryMuchThankYou! 乙:山东英语系毕业的啊?什么玩意儿嘛这是?还没咱们上海人说的好呢! 甲:对!我听说你们上海人说英语说得极其标准,说两句给在座的各位听听。
乙:听好了啊! 甲:你来吧! 乙:(上海话)来是康(Come),去是狗(Go),点头是药水(Yes),摇头是藕(No),谢谢侬叫饭来卖去三克油(VeryMuchThankYou)! 甲:停!什么玩意儿啊,这也叫英语啊? 完。
5.急需讲礼貌讲文明的相声
甲:现在进入文明社会了,人人都应该讲文明礼貌。
乙:可不是嘛,不过在我们的周围还有许多人不讲文明礼貌。 甲:我就见过这样的人。
乙:哦!你说说看。 甲:你来到一个陌生的地方,想问路,你会怎样说? 乙:老弟呀! 甲:怎么?厄,老弟?我比你大呀! 乙:哦!我忘了,老弟,哦不老哥呀。
甲:咦,小伙子,有什么事? 乙:我是从三明来的,之一次到这里不认识路,请问您,到绿色家园怎么走? 甲:向前走,向左拐就到了。 乙:哦,谢谢您! 甲:不用谢,再见! 乙:再见! 甲:这样挻有礼貌的。
乙:是呀! 甲:可是我见到的那人,可不是这样问的。 乙:哦?那是怎样的? 甲:那个人是一个大个子,骑一辆自行车。
前几天,他来明溪玩儿,不知道怎么走,就问一个过路人 乙:大个子怎问的?, 甲:喂!告诉我到绿色家园怎么走的? 乙:过路人怎答的? 甲:你猜猜。 乙:别卖关子了,快说说看。
甲:那过路人见大个子这么没礼貌就说:“问别人吧。”那个大个子很生气,就说过路人:“你真小气,做人太差劲了。”
乙:那人真没礼貌! 甲:还有些人,洗手不关水龙头。 乙:你看见过吗? 甲:当然,要不我怎知道? 乙:那你把水龙头关了吗? 甲:哦!没有。
乙:为什么? 甲:我那时正在“唱歌”。 乙:你这人真要面子,那你是在什么时间,哪个歌厅“唱歌”的呀? 甲:个人隐私不能说。
乙:告诉我嘛! 甲: 好吧,悄悄告诉你,我是昨天上午十点十分十秒在河滨北路拱桥头的那个“歌厅”唱歌的。 乙:你还记得真清楚。
我昨天上午十点十一分十秒也到过那儿,你好像没有冲侧所呀! 甲:你怎么这么不给人留面子呀! 乙:我竟遇上了这样一个不讲文明的人,我还是离他远点吧,快跑。
6.有没有文明礼仪的相声
这是一个学校的原创相声,叫《和谐校园文明行》 你改改估计就能用了。
甲:观众朋友们大家晚上好 乙:女士们先生们晚上好 甲:你发现没有啊,现在我们的校园变得越来越和谐,越来越文明 乙:是啊!创建和谐文明校园给我们带来了不少好处啊 甲:可不是嘛!路越来越宽了 乙:来来来,你说清楚点,什么东东啊 甲:用你的IQ 想想怎么跟范伟一样“IP、IQ、IC密码统统告诉我”You brain have two parts ,one is left another is right.The right have nothing left ,The left have nothing right 乙: 卖弄什么呀!说明白点啊 甲:这不是创建和谐校园吗?大伙忙着提高素质,提高能力啊! 乙:是啊! 甲:阅览室、图书馆是人山人海,他人挤人,人压人,人落人,人堆人 乙:呵!做人饼 甲:也差不多,反正就是你前脚尖碰前面人的后脚跟,两边人的肩膀是大膀子落小膀子,小膀子叠大膀子 乙:停!停停 我怎么觉得像是贩卖黑奴啊,至少也是菜市场啊! 甲;什么话啊!菜市场有捧着书买菜的吗?黑奴有是本科生的吗? 乙:没有啊 甲:有不出声买菜的人吗??有不反抗的黑奴吗?? 乙;没有啊!有的话那也是哑巴 甲;就是啊!阅览室挤的那么多人,路不宽才怪呢?? 乙;这创建文明和谐校园,自修室里两两的也多了 甲;可不是,以前恋爱是逛街,看电影,现在都谈到教室了 乙;哪啊?人家那叫男女搭配学习不累! 人家要双双考研去! 甲:真的假的啊?双双考研去?你认为考研是容易的事吗?现在我终于知道水牛为什么会在 天上飞,原来是她在地上吹! 乙:喂喂喂,你说什么啊?谁在吹了啊? 甲:算了不和你争了,那你说啊,我们办那位是不是也属于那种类型了啊? 乙当然,恋爱中的女生整天是容光满面的·! 甲:看见没有,我,没恋爱都那么青春可人,这叫天生丽质(老爸,老妈生得好没办法) 乙:臭美啊你!!!人家每天自习到十点半,单词背了一大串 甲:哇,这么有动力啊!那我也要谈恋爱,我让他跟我一起做健美操,一,二,三………我的口号是减肥瘦瘦瘦……… 乙:得了吧你!什么事都瞎参和! 甲:什么啊,你冤枉好人嘛! 乙:记好啦!我们要的是和谐的校园 甲:难道你觉得我是不和谐的吗? 乙:文明的校园 甲:难道你觉得我会说粗话脏话吗? 乙:可爱的校园 甲:难道我还不够可爱吗? 乙: 行了,我真服了你了,为了表达一下 我的心情我决定用一首歌来倾诉一下! 甲:观众朋友们啊!一会大家多来点掌声啊! 小姑娘脸皮薄,没掌声哭了 怎么办啊?来来来鼓掌! 乙:创建文明和谐校园,别人怎么做我不管,只要你也一样地坚持。 我相信文明和谐永伴我行,我知道一切不容易,我的心一直坚定相信自己, 愿我们一起共同努力,我们都需要勇气,来面对种种阻力,理念瞬变,我能坚定地创建 和谐校园,创建文明校园 甲:不错嘛,看来还有两把刷子啊!、 乙:那当然 甲:抄家伙,这个还是今天刚买的,还不会使呢!(偷笑) 乙: *** !看来还像个什么事啊!厉害!看看她能怎么弄!!!!! 甲:看看这个是什么?(拿出竹板) 乙:不就是两片竹片吗!还得意啥啊? 甲:不对!是两个竹片加根红头绳!呵呵 乙:得了吧,你还是赶快开始吧!人家观众都等急了 甲:咱说一个道一个,今天说点嘛?哀,我今天说点嘛? 乙:看来是个装相的,我看你啊,你要是不会说就下去吧,别在这丢人了! 甲:干吗啊你!门缝里看人把人看扁了!咱横40,竖60,乘起来是2400! 乙:哎呀,你道是说啊,别磨蹭了,咱们大家还等着呢! 甲:好嘞,我这就说创建和谐校园就是好人人生活少不了。
路变宽,阅览室里去买菜。 乙:什么啊?谁去哪买菜了啊? 甲:阅览室里去学习,学天文看星星,学地理看地球。
乙:那么大的家伙,看得全嘛。 甲:我说话你再乱插,我就抽你! 乙:得了,你说吧,我听着呢(我们大家也听着呢,哈哈) 甲:好嘞,听我慢慢说给你听,咱门师范学院,新人新貌新气象!三月春风吹满地 学院内外忙得急,嘿!忙得急为了增强我们法律意识,创建文明校园,学院举行“尊纪守法,创建和谐校园,主题教育月“活动 乙:是的,有这回事!此言不假! 甲:活动动员会结束后啊,那个,那个,各个系科都忙活了。
搞征文,办演讲,上电太播节目 ,入小学做宣传,嘿各种活动多又多,或都多她费用也多,这些费用上哪找,嘿上哪找? 乙:上哪找啊? 甲:去拉赞助啊! 乙:感情你是拉赞助的啊,又一个骗钱的 甲:是啊,拉赞助怎么了?哎哟,我忘了想大家介绍我自己了!我是**** 乙:你现在就想拉赞助啊? 甲:你别和我打闹啊,我还没说完呢!“跟我走吧。去拉赞助吧,梦已经醒来,永不会害怕,这所有的一切只为拉赞助,你快给点赞助吧“ 乙:停停停,你怎么现在就拉起赞助来了啊?我问你:你们有没有其他的活动啊? 告诉我们大伙瞧瞧!“ 甲:有啊,你们听好了。
趣味足球赛,男女混合齐入场(同台竞技啊) 比赛规则只有一条 乙:哪一条啊? 甲:女生踢到球时,男生不许抢,否则算犯规! 乙:呦这个规则好!高啊,实在是高! 甲:巾帼须眉,同竞技!谁强谁弱,它还不一定啊 乙:是的!谁强。
7.求关于文明礼仪的相声(急)
文明礼仪
甲:我们两个一上台,大家就能从我们身上看出四个字。 乙:哪四个字? 甲:文明礼仪。
乙:对,我们两个都非常讲礼貌,懂文明。
甲:对,我们两个可不是那种酒肉朋友,我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人,不逢场作戏、言行不一 (乙用手指点甲)干什么你,我这说得好好的,起哄是不是! 乙:你别生气,我看你连蹦带跳的, 甲:你懂什么,这叫形体语言。 乙:还形体语言,别逗了!
甲:看来你不明白,这形体语言在人际交往过程中非常重要。 乙:是吗?
甲:打个比方吧。 乙:哦
甲:比如我们两个好朋友好久不见了,在路上碰到了,打招呼:“呦,这不是李攀吗?有日子不见了(动作:握手)你这是去哪呀? 乙:啊!我去参加《文明风礼仪大赛》 甲:是吗?那有时间再聊吧,再见! 乙:再见!
甲:多好!注意到这里面的动作了吗? 乙:什么动作?
甲:我在说话的时候眼睛注视着你,同时伸出右手,友好的与你打招呼,握手,这就是简单的形体语言。 乙:就这个!
甲:我要是说话的时候不看着你,伸右手不和你握,就显得不礼貌了。 乙:我看没什么不可以的。 甲:不信咱再试试! 乙:来呀。
甲:呦,这不是李攀吗?好久不见,,怎么比我还胖?! 乙:我们俩谁胖呀?
甲:你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作) 乙:逗狗呀!
甲:怎么样,不好看吧?!
乙:是差点儿!哎,这么一说,你是文明礼仪这方面的专家了 甲:(整理整理服装)专家谈不上,一般吧,(晃头)一般一般,世界第三。 乙:你瞧,还来劲啦!哎,我说第三,在下有一事不明,不知当讲否? 甲:有何事不明,旦讲不防,我是知无不言,言无不尽啊! 乙:我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?
甲:这问题简单,培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。 乙:都哪四项基本原则,您给说说!
甲:一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。 乙:说得真好。 甲:明白了?
乙:糊涂了! 甲:我白忙活了!
乙:更好您能举个例子,这样我能更清楚一些。
甲:这好办,首先说说这敬人的原则吧,敬是尊敬的敬,人是一撇一捺的人。 乙:这不是废话吗?!
甲:就是要想得到别人的尊敬,你必须先尊敬别人,比如咱俩一上台,观众掌声欢迎,咱俩鞠躬还礼。这是互相尊敬。
乙:干吗非得这样呀!要是调一个个怎么样? 甲:怎么调:
乙:咱俩一上台,让观众给咱俩鞠躬,咱们鼓掌,这不也是互相尊敬吗? 甲:噢,你说让台下好几百观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬? 乙:哎,你等等,我怎么觉得是在向遗体告别呀?!
甲:所以我说不行不是,既要互相尊敬,又要不违反客观规律! 乙:看来你是真有学问! 甲:一般一般,世界第三!
乙:他又来劲了,那什么是自律的原则那? 甲:自律就是严格要求自己。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎!与朋友交而不信乎?传不习乎?”
乙:这是什么乱七八糟的,这都21世纪了,你还说那白垩纪的话! 甲:这位不学无术,什么都不懂,这都是圣人的话,意思是要我们每天都应当严格要求自己,每天都应当自律,孔子曰:每日当自律,每日不自律,就会犯法律,犯了法律加刑律,到时强行让你来自律,也不知是自律好过不自律,还是自律强过不自律。 乙:绕口令啊,这孔子怎么什么都会呀。 甲:圣人啊
乙:哎,那什么是真诚的原则呢? 甲:真诚,那更好理解了。! 乙:那您给我说说什么是适度? 甲:适度 乙:啊
甲:就是什么事情都要有个度,这个度不难把握,不到这个度显者不热情,过了这个度就烦人了。
乙:不到这个度,显着不热情,过了这个度,不就显着更热情了吗?有什么不好的吗? 甲:那咱们俩表演一下 乙:好啊
甲:在座的朋友们,今天我个大家表演,说得不好请大家原谅 乙:哎,您谦虚了
甲:一会儿呀,我还要唱一首歌,五音不全,请您多包含 乙:您太客气了
甲:我这模样不好,倒您胃口了,您别往心里去 乙:行了,您就快点吧
甲:我要是有忘词的地方,您多担待 乙:我说你还有完没完了?! 甲:我客气起来没完,请多关照,您给我点掌声,我给您鞠躬了,我要开始说了请您注意了,我说得不好请多关照!
乙:你还有完没完了!(甲乙向观众鞠躬)
8.关于校园文明礼仪的搞笑双人相声剧本
关于文明的搞笑相声答案:
甲乙:大家好,今天我们来表演一个关于雷锋的相声乙:咦?这是什么甲:你看什么呢?乙:找钱。甲:你丢钱了?乙:没丢甲:没丢你找什么?乙:我捡钱好交公啊甲:嘿!快站起来,大家还等着看咱演出呢!乙:唉!找的我头晕眼花了,眼都睁不开了甲:我有办法(拿出一张壹佰圆的钞票在甲眼前一亮)乙:呀,开了甲:见钱眼开啊!我说你这是要干什么?乙:学雷锋哪!甲:就你还学雷锋?乙:人不可貌相,海水不可斗量,科菲安南他就是长成那样他现在是联合国秘书长,贝克汉姆长得再怎么风流倜傥他当不上英国首相,我都学雷锋一个多月了。甲:你都做什么了,帮助小朋友?
乙:不是,这事太小了!甲:那干…乙:一件大事!甲:呦,干什么了?乙:帮人捡钱甲:得了吧!甲乙:谢谢大家
9.急求有关于文明礼仪的小相声
相声讲礼貌 相声:讲礼貌 (马季/唐杰忠) 在线听: /zhcl/index.htm。
10.小学生 文明礼仪的相声(短)
内容:小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?小伍:我昨天晚上占的。小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!小玲醒来:吵什么吵什么吵?一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!知道你们犯了什么错误吗?啊?小艾:知道。小伍:我们不吵了。
小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!小艾坐在小玲前面。小艾:最后一声得,还是发扬风格。
哥们,考试照着我点!小伍:啊?今天考试啊?小玲:可不?我今天手都麻了!小艾:吓的噢?小伍:睡觉睡的吧?小玲:都不对!打小草累的!小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!小伍:哎呀,发奋学习了?小玲:你也打小草?小艾:哪呀,我在想考试的策略!小伍、小玲凑过去:想到什么?小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!小伍、小玲:快说啊!小艾:照书抄——(拿起书)小玲:去死!小伍:是个好主意!我咋没想到呢?小玲:得了吧。你这也叫绝招?哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。小玲:说,考试答卷分几步?小艾、小伍凑过去:几步?小玲:分三步!之一步:把名字写上。
(两人点头)第二步:把题目看一遍!(两人点头)第三步:——把卷纸交上去!小艾:交白卷哦!小伍:什么破题啊?小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?小艾:今天考试谁能不来?小玲?小玲:我不在呢么!小艾:看看四周,小伍?小伍:在呢!小艾:啊!我知道了——小艾!小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!小玲:答,老师呗!还没来呢!老师走进来。三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?三人笑。
老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!小艾:抄抄抄,咱们的绝招!老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?发卷。老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。
想上厕所的同学——请约束好自己!小艾:我把老师好有一比,他是耗子找猫当三陪——要求无理!小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!三人开抄。老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!小伍、小玲:我没抄啊!老师走到了小艾面前:同学,别抄了!小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。
老师:坐下!不到一小时不许出去!老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。老师:行了行了,别装了!最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的?这样?这样?小伍:再低点再低点!老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的!小玲瞪大眼睛看着小伍。老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。
老师:到点了!交卷。收好卷纸。
老师:好。记得下午来考高数!(下)小艾:啊!下午还考高数?小玲:啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么?小伍:高……数?!那是什么树?三人:研究下怎么打小草吧!老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。
小艾:语文老师!老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾)小艾:怎么了?老师:你读读。小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?老师:你接着读。
小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗?老师:那你就只 *** 漂亮?小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!老师:哼哼,告诉你,你才496字!小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊!老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的?小艾:找棵老槐树上吊了!老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!小艾:噢,我本想写死去的!老师:(一脸无奈)你,你又挂了!小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了!老师:好吧,我就给你个机会。听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余。




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