1.文明礼仪 游戏
同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们,应该如何去做呢?首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。
同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。
同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。 同学们,礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。
同学们,你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。
同学们,,我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好青年。给同学留下一个好形象,给母校留下一个好印象. 那么,从今天开始,就让我们真正行动起来,先把教室里的不文明行为改掉,然后再一步步地向发生在校园中,家庭里和社会上的不文明行为宣战,最终成为一个真正的文明人。
希望不久的将来,在咱们的班级里,文明礼貌的良好风气将会迅速传播开来,教室里天天都会上演着一幕幕讲文明,懂礼貌的美丽故事。让我们一起来展望一下未来吧。
礼仪是人类文明的标尺,礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。
一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。
因为拥有文明,也就拥有了美好的一切! 做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。 也许,发现生活中的不文明之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。
让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
2.有哪些游戏礼仪
1、角色扮演
一部分学生扮演主人(父亲、母亲、孩子等)、一部分学生扮演客人(朋友、长辈、安装工等)
2、游戏过程
敲门-----问候------进屋----请坐------(时间设计再追加 *** )
3、演练结束讨论
如何敲门?敲门的礼仪知识
如何问候?问候语礼仪知识
进屋的礼仪(根据角色来介绍)
如何就坐?就坐的礼仪知识等
需要老师提前设计角色,并帮助学生提前介入角色以便出色完成游戏。
3.跪求与讲文明 知礼仪有关的游戏 主题班会玩 各位网友帮忙想想啊 感激
游戏名称:齐心协力站起来游戏类型:素质拓展游戏、户外游戏、团队游戏游戏目的:增加气氛,加强组间 *** 游戏 *** :1、首先要大家两个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是 *** 贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)
2、两人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。
说明:
笔者亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何 *** 才可成功等,非常适合团队课程。游戏内容:1)每组出两位组员进行游戏。两人应以身体高度相近为佳,两人先背靠背,手臂扣着手臂,然后坐在地上,跟着依靠背与背的支持一起································参考自:172校园活动网
4.我们公司有一个服务与礼仪的培训,想在中间穿插小游戏,想做关于礼
礼节礼貌问题目前很难设计成游戏,如果非要用游戏的 *** ,你可以偿试使用情境模拟法~
就是:
1、在人物、地点、对话、体态……等各方面,均做N多种选项,有合情理、合规范的,有不合情理不合规范的,当然还有很是夸张的。
2、请参与游戏的人员分别抽取以上卡片,来决定他来演什么人物?在什么地点?干什么事?用什么语言?使用什么体态。。。
3、然后台上人员,给人物地点事件做总结,说出最合适的语言及体态。
举例:抽到的是:学者+上课+天津活+一边说话一边晃动身体还挖鼻子。。
然后表演者就要这样表演~~(笑场是肯定了,但效果也就出来了)
再让学员做出正确样子~~以对比来教学~
建议:多做场景、人物,和动作,组合越多,效果越好~~
希望能帮到你~
(以上游戏完全自创)




还没有评论,来说两句吧...