1.小学生的餐桌礼仪
1、夹菜应从盘子靠近或面对自己的盘边夹起，不能在菜盘子里翻来倒去。
2、手托碗，不能端碗伏在桌子上对着碗吃饭。3、长辈先动碗筷。
4、闭嘴咀嚼，不能张大嘴，大块往嘴里塞。5、吃饭时，嘴里别发出“吧唧吧唧”的声音，吃饭时不交谈。
扩展资料2014年2月《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》正式出炉，江苏全省的1700万未成年人，都开始了“八礼四仪”的学习。在“八礼四仪”中，“餐饮之礼”也是很重要的一部分。
“餐饮之礼”是这样要求未成年人的，“在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”对于不同年龄段的孩子，“餐饮之礼”也做了具体的规定：幼儿园小朋友要吃饭时不吵闹，不独占食物；小学生要求吃饭时不咂嘴，不口含食物说话；初中生在学校食堂用餐后，主动整理规范餐具；高中生在饭店用餐时，吃不完食物要打包。
参考资料来源：人民网-餐桌上“上规矩”打断孩子半颗牙 餐桌礼仪勿急于求成。
2.小学生的餐桌礼仪
1、夹菜2113应从盘子靠近或面对自己的盘边夹起，不能在菜盘子里翻来倒去。
2、手托碗，不能端碗伏在桌子上对着碗吃饭。
3、长辈先动碗筷。
4、闭嘴咀嚼，不能张大嘴，大块往嘴里塞。
5、吃饭时，嘴里别发出“吧唧吧唧”的声音，吃饭时不交谈。
扩展资料
2014年2月《江苏省未成年人基本文明礼5261仪规范（试行）》正式出炉，江4102苏全省的1700万未成年人，都开始了“八礼四仪”的学习。在“八礼四仪”中，“餐饮之礼”也是很重要的一部分。
“餐饮之礼”是这样要求未成年人的，“在家1653庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”
对于不同年龄段的孩版子，“餐饮之礼”也做了具体的规定：幼儿园小朋友要吃饭时不吵闹，不独占食物；小学生要求吃饭时不咂嘴，不口含食物说话；初中生在学校食堂用餐后，主动整理规范餐具；高中生在饭店用餐时，吃不完食物要打包。
参考资料来源：人民网-餐桌上“上规矩”打断孩子半颗牙 餐桌礼仪勿急于求成
3.小学生吃的文明礼仪
仅供参考：
A、在家时：
(1)请长辈先入座
(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
(4)别人给自己添饭菜，要说"谢谢"。（Thank you.）
(5)主动给长辈添饭加菜。
(6)先吃完饭要说"大家慢慢吃"。
B、在学校：
(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安静、文明进餐。
(4)饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
(5)碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
4.小学生文明就餐怎么做
1、开展活动，班主任通过主题班会的形式向学生讲解了使用公筷、公勺的好处，倡导大家在外出聚餐时主动申请使用公勺，进行分餐节约用餐。要求同学们从现在做起，使用公筷公勺，文明节约用餐，杜绝剩饭剩菜，用效防控疾病传播风险，护卫身体健康。
2、学校通过校园广播、黑板报、手抄报等形式，宣传"文明节约用餐、推行公筷公勺"的重要性，重点宣传健康饮食有关常识，深入认识食品安全的重要性，引导学生形成良好的饮食习惯。
3、家长的培养，在家对学生严格要求，培养良好的就餐习惯。
扩展资料：
1、入座之后要注意坐姿，双脚不要离地。胳膊占的位置尽量不要太大，因为那样会让别人吃饭不方便。
2、注意咀嚼的声音不要太大了，更不要吧唧嘴，否则会让别人感到厌烦。
3、养成一种食不言寝不语的好习惯，吃饭的时候说话不但会影响肠胃消化吸收，还很容易将食物吸入气管，从而对我们的身体造成危害。
4、当你要用筷子去夹菜的时候，要注意你的筷子上面是否粘着饭粒。如果有要及时收回筷子，否则饭粒就会掉进菜里。
5、吃饭的时候千万要注意自己的行为举止，不要去做抠鼻子等一些不文雅的动作，这样会严重影响别人的食欲。
6、当你已经吃饱，而别人还在吃的时候。要说你们慢慢吃，或者是有事失陪了。这样才会显得你很有素质。
参考资料：兰山区人民 *** -景扬小学开展"文明用餐 公筷公勺"活动
5.小孩吃饭的礼仪
良好的外出用餐礼仪主要是从平时的用餐中培养成的。
但很多孩子外出吃饭时，孩子菜一上桌就抢，弄得满嘴满桌子都是，十分没礼貌、不雅。遇到这种情况时，家长千万不要当众指责、打骂孩子，因为这样不仅影响整个就餐气氛，更会让孩子产生反感情绪，不利于养成良好的就餐礼仪。
孩子外出用餐不雅，分析起来，主要有以下几种原因：一、家长在平常的就餐过程中没有重视对孩子这方面行为习惯的培养；二、带孩子外出用餐时，周围环境、客人、食物等跟孩子平常见的有所不同，孩子兴奋异常，表现也异常；三、外出用餐时，家长一般都忙于和其他 *** 天，放任孩子一边自己玩耍，孩子在餐桌上想引起大人的注意，故意胡作非为；四、孩子白天活动量小，老吃零食，以至于该吃正餐的时候就没有食欲了。针对以上原因，以下提出几种有关培养外出就餐礼仪的建议，希望能帮助孩子养成良好的外出就餐礼仪：一、重视平常用餐礼仪的教育。
在平常的用餐过程中，告诉孩子哪些是好的行为，哪些是不好的行为，并以自己的实际行动教育孩子，成为孩子学习的榜样；二、出去用餐之前告诉孩子用餐的地点、可能吃到的食物、和谁用餐等，避免孩子在餐桌上过度兴奋；同时也尽量不让孩子在餐前吃零食，并保证一定的运动量；三、外出用餐时，家长别只顾和其他 *** 天，适当关注孩子，及时和孩子交流，让孩子感受到自己也是餐桌上的重要人物；四、每次在外用餐后及时总结，表扬孩子做得比较好的地方，比如，“宝宝今天真棒，你等客人都坐好、菜上齐了才夹菜！”对于孩子做得不好的地方，也要及时指出。五、以游戏形式帮助孩子理解外出就餐礼仪。
如可以和宝宝一起通过角色游戏表演不同的人物形象，从中教会孩子与人物身份相符的礼仪。
6.中小学生吃,食,住,行有些什么文明礼仪
1、称谓礼仪 （1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。 （2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。 （4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。 （6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。 （8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打 *** 问候家人。 3、餐桌礼仪 A、在家时： （1）请长辈先入座。
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 （3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。 （5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。 B、在学校： （1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。 （3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。 （5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
4、待客礼仪 （1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，要称谓，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。 （2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。
初次来访，应给父母逐个介绍，然后把更佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 （3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 （5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。 5、做客礼仪 （1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。 （3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物； （5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。 6、穿着礼仪 （1）按要求穿规定的校服， *** 奇装异服。
（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 （3） *** 背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
（4）课堂上不敞衣、脱鞋。 （5） *** 名牌鞋， *** 中高跟鞋， *** 厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
（6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。 （7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。 7、行走礼仪 （1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。 （3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和需要帮助的人士让路。 （5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
8、尊师礼仪 （1）见到老师应主动问好，分别时说“再见”。 （2）出入校及上下楼梯给老师让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。 （4）指出老师的错处要有礼貌。
（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 （6）对老师要说实话、真话，不欺骗老师。
（7）珍惜老师的劳动成果，老师讲课要认真听，按时完成老师布置的各项任务。 （8）服从老师管理，不顶撞老师。
（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 （11）老师在做事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
（12）老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。 9、同学礼仪 （1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心。
7.如何培养孩子们的就餐礼仪
如何培养孩子良好的饮食习惯和餐桌礼仪
1.
讲究卫生，养成饭前洗手的习惯。
2.
帮助父母做上些力所能及的事情，如自觉为父母盛饭、拿筷，
饭后收拾饭桌、洗碗等。
3.
家中吃饭请长辈先就座，自己再就座。
4.
长辈起筷后，自己才能动筷，不能见好吃的就猛夹，要照顾
全桌人。
5.
用餐时，心情平静愉快，不边吃边看书，不高声交谈，咀嚼不
要太响，打喷嚏时要转身，用餐巾纸或手帕捂住嘴。
6.
适时给长辈盛饭夹菜，并且用双手端碗递送。
7.
饭后对父母（或做饭者）说声“谢谢您，我吃好了”
中国人的吃饭用具主要是筷子，使用筷子很有讲究。
用筷子的
15
条忌讳：
1.
疑筷，就是举筷不定，不知夹什么好。
2.
脏筷，就是用筷子在盘里扒。
3.
敲筷子。
4.
指筷，拿筷子指人。
5.
抢筷，就是两个人同时夹菜，结果筷子撞在一起。
6.
刺筷，就是夹不起来就用筷子当叉子，扎着夹。
7.
横筷，宴请客人时把筷子横放。
8.
泪筷，夹菜时不干净，菜上的挂汤淋了一桌。
9.
别筷，拿筷子当剑使用，撕扯鸡腿等。
10.
贡筷，就是把筷子插在饭菜上。
11.
拉筷，就是拿筷子往外撕正嚼着的东西，或者当牙签使。
12.
粘筷，就是筷子上还粘着东西就去夹别的菜。
13.
连筷，同一道菜连夹
3
次以上。
14.
斜筷，吃菜不是注意吃自己面前的菜，而是伸着筷子够远处的菜。
15.
摆筷，把一双筷子分放在餐具左右，只有吃绝交饭时才这样摆
8.儿童出去吃饭的时候,有哪些必备的餐桌礼仪该学习
考拉优教推荐，外出就餐，特别是在公众场合中，以下13条是小孩子需要做到的基本餐桌礼仪：
1、饭前要洗手，预防细菌、病毒。
2、安静地坐在同一个位置上吃饭，不乱动，才会消化好。
3、吃饭时不可以有太多动作，很容易碰到身边人，或者打翻东西。
4、腿上可以放张餐巾，防止溅落食物，吃完东西，还可用来擦嘴。
5、面包、馒头可以用手拿着吃，但是其它食物要用餐具。
6、不要伸长手、或爬到餐桌上夹菜，可以有礼貌地请旁边的人帮忙。
7、满嘴食物的时候，不要说话，既吐字不清，也很容易呛到。
8、食物要小口吃，免得噎住。
9、餐桌上不要大声说话，也不要随便打断他人说话。
10、吃东西、喝饮料时不要发出声音。
11、不要在吃饭时剔牙，或者把食物从嘴里吐出来。
12、即使遇到不喜欢吃的食物，也要尝一尝，不能当场抱怨难吃。
13、餐桌上记得使用礼貌用语：离开餐桌时要和其他人打声招呼；打翻东西、水杯时，要说“对不起”；对别人的帮忙，要说“谢谢”。
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