1.有没有关于诚信（礼仪）的主题班会方案
《诚信——人之本》主题班会教案 一话题导入，揭示活动课题 主持人（女）：诚信是金。
俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 主持人（男）：诚信是真。
有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。 主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。 主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂， 主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。 高一（3）班诚信——人之本主题班会现在开始。
二诚信大家谈 主持人（男）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？ A：北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事。
但它透露出了一个颠朴不破的道理：诚信是通往成就的道路。 B：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。
风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？ 诚信，即是治国之道，兴邦之计。
也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。
C：李素丽，一个普普通通的售票员。把诚信挂在心中，十几年如一日，他不断提醒自己诚信服务，为了更好的做好工作，她给自己定了“四心六到”。
“有诚心、有耐心、有热心、有恒心”“手到、脚到、眼到、神到、情到、心到”。就是凭着这样的精神，他不断地被乘客评选为“人民代表”。
她自己曾说：“诚信把我推向成功”。从她那里，我真正明白了诚信的重要性，无论对自己、对别人、对民族都要时刻讲诚信。
D：所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。
乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻 *** 了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。
E：诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。
我想说：“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。 F：诚信，简而言之就是真诚有信用。
先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。
诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。
他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗？再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？ G：诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的更好的 *** 即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。
朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
H、诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后，看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。 三诚信故事演讲——传家宝 主持人（女）：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。
下面就请听故事：传家宝 民国期间，社会动荡不安，各地盗贼蜂起，一个头目带着几十个人和几十杆枪正在路口抢劫过路的客商。许多客商因为害怕盗贼都停止了生意，但也有个别胆大的人，十几个人结成一伙，一道做生意。
每当到了夜晚，他们不敢走夜路，只好在乡下人家中过夜。 一天黄昏时候，苏北望族刘家的大院来了一位客商打扮的老人，他带着四个随从和一位打扮很漂亮的女子。
刘家的主人刘和堂带着两个儿子出来迎接。客商打扮的老人自我介绍说：“我是过路的客商，我姓李，起南京投奔亲戚，途径贵庄，想在这里住一宿，怎么样？”李客商慈眉善目的，说话很亲切。
刘和堂连忙说：“当然可以，里面请！”刘老人把他们六人让了进来，并吩咐儿子准备饭菜招待他们。 李客商和其余五个人美美地吃了一顿晚饭。
掌灯的时候，李客商独自一人来到了刘和堂的书房，对刘和堂老人的热情款待表示感谢。随后他。
2.文明修身主题班会流程
发些资料给你参考下，希望能帮到你.. ------------------------文明修身主题班会流程------------------- 一、活动目标： 针对本班部分同学在学习、生活以及与人交往中存在的缺乏自信问题，配合学校“文明修身”主题教育活动，我们班开展了这次有意义的主题班会活动。
旨在帮助同学们树立自信，促进自身素质的全面提高；改善学风、班风，激励、倡导争建“文明寝室” 、“文明班级”，共同创建“文明校园”。 二、活动准备： 全班同学预先学唱歌曲《明天会更好》；准备好相应材料。
三、活动过程： 1.班主任致辞： 同学们，春天播种了希望，秋天期待着收获。秋天，是收获的季节，我校开展的“文明修身”主题教育活动拉开了帷幕。
06春（8）班是一个团结友爱、文明上进的班级，同学之间具有深厚的感情。但部分同学在学习、生活以及与人交往中存在缺乏自信问题。
为了同学们今后能更好地学习、生活、交往，深刻理解自信的重要性，掌握建立自信的 *** ，我们班特举办了这次主题班会。下面我宣布06春（8）“文明修身”主题班会开始，请大家以热烈的掌声欢迎主持人登场！ 2.主持人发言：同学们，让我们首先以热烈的掌声欢迎各位评委老师光临指导。
3.主持人：全班合唱《明天会更好》。（充分利用MP3带唱） 4.通过演小品。
分清自信、自卑、自大，充分说明自信的重要。 [潘]：引入：问“同学们，有谁认为自己是一个自信的人？” 3-4人一组讨论、交流； [宋]：请一些同学谈谈自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。
[潘]：（1）自信的重要性（板书） 自信是成功的之一秘诀——爱默生（板书） [宋]：举例说明： A.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。 B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。
C.请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会（蒋继亮等）。 通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信，希望大家能够从现在开始树立起信心，善于发现自己的长处。
[潘]：过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。 [宋]：（2）自信的表现（板书） [潘]：大家先看一个小小的表演，看有什么启发？（有请潘军飞、祁彬、吴祖国、肖友鹏同学上场。）
表演节目：“谁是自信者？” 潘军飞：学校举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦！ 潘军飞：祁彬，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？ 祁彬：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。 潘军飞：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。
祁彬：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量， 你还是放过我吧。 潘军飞：那我也不勉强了。
吴祖国，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？ 吴祖国：哎，谢谢你的称赞。有机会让我表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任，我会尽力而为的！ 潘军飞：谢谢你的支持。
肖友鹏，你愿意参加表演吗？ 肖友鹏：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认之一吗？表演当然是非我莫属啦（指着吴祖国）！不过他和我同台表演似乎不太相配吧。 [宋]：问：“表演中的祁彬、吴祖国、肖友鹏分别是什么心理的表现？” 答：祁彬是自卑心理、吴祖国是自信、肖友鹏是自大心理的代表。
[高鹏（四中）] [潘]：结合表演中的三个人物的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。 自卑——过低地评价自己，看不到自己的优点。
（板书） 自大——过高地评价自己，看不到自己的缺点。（板书） 自信——恰当地评价自己的优缺点。
（板书） [潘]：过渡：现在大家基本能判断自己是否是一个自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的信心呢？ （3）建立自信的 *** （板书） [宋]：在介绍 *** 之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题，是因为很多同学进入高庙职中后发觉学习不太习惯，加上上学期考试成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。
而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般 *** 来解决这个问题。
[潘]：刚才我们在比较自卑、自信、自大时，知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克服自卑、建立自信，首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。 [宋]：A.认识自己的优点、特长（板书） [潘]：每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到并把它们发挥出来。
如何认识自己身上具有哪些优点呢？ [宋]：B.每人写一份“列优点清单”（板书） [潘]：大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请大家课后填好表格“我的优点、特长统计表”。
具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价。
3.“文明,礼仪,诚信”主题班会,急~~~~明天就用,高分悬赏
开场：同学们好，今天的主题班会是“文明，礼仪，诚信”既然说到这些，当然引起我们深思，平常的生活中，我们有没有做到“文明，礼仪，诚信”呢？雷 *** 那钉子精神，勤俭节约，无私奉献，乐于助人，火箭精神。直至今天也是我们学习的榜样。。。说了这么多，相信同学们一定有想说的吧，请哪位同学“感言”一下？
同学们的发言都很不错，，接下来就是见证大家对周围生活的观察力，也让大家show 下演技。。。（给10分钟时间，更好同学们积极点）
（演小品途中，如果有人扭扭捏捏不上，那就让他唱歌[这也是拖延时间的好办法】做为惩罚）
（上面的活动多说些，多演）
（可以让他们准备演讲或诗歌朗诵）
闭幕词：同学们，今天的主题班会很圆满或【失败】（如果成功就说说成功的原因，不成功就说说失败的原因）
最后让我们为这个主题班会画上一个完美的句点，让我们唱起（中国共青团团歌或少先队队歌。不知道你多大）
我也开过这个班会，效果很不错。。我得了0.9分呢（满分1分）
4.以修身为主题的班队课发言稿
我今天谈论的话题是修身。
现代人随着时间的推移，渐渐地对自己的品行重视起来，有的人从自己的外表上做起，比如美容美发，穿衣打扮，浓妆淡抹等；还有的人从内心和气质上做起，比如练练瑜伽，打打太极，读读经文等。的确现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视，这也成为了当今的一种风靡的时尚。
当然，文明修身并不开始与现代。早在孔夫子时期，就有文明修身之说，孔子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？于朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子，地球人都知道啊，是我国古代的文圣，他与释迦牟尼在古代并称为“圣人”！同学们，就连圣人都得“三省吾身”，何况我们这些“非圣人”的平凡人，能不做到“三省吾身”吗？甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢！从古至今，古人在修身方面为我们做出了很好的榜样。
如今我们正处在一个充满竞争、讲究秩序、讲究文明的社会，因此作为新时代的学生，我们不仅要有扎实的科学专业知识，更要具有良好的心理素质、文明的行为举止、深厚的道德涵养和崇高的理想信念。人无完人，我们要做的就是不断去探讨、探索，以提高自己的文明修养。
对，现在，在这个社会上都以“德、智、体、美、劳”来衡量一个人的行为准则，德为重，智于其后，由此可见，德，即是修养、品德；智，即是才华。那么想要全副武装自己，看来先得在自己心里种下一棵“修养”的种子，从内而外地发散自己，塑造自己。
刚才说到，这个修身，它包括外表和内心。先说说这个我们比较重视的“形象”修养。
走在大街上，不乏有着穿戴奇异，另类时尚的青年男女。是的，不可否认，人都有追求自己心里美丽的一个标准，但有些人过于追求所谓的“个性”，而选择走与别人不一样的路线，尤其是学生！像那些个“满头金丝，披金戴银，长靴高袜”的人早已不再新奇，似乎已经成为社会人群中的一部分。
还有，在一些公共场合，本应是井然有序，不得喧哗的地方，却不时响起个性十足的手机 *** ，以及高声攀谈的“男女重唱”……我们要考虑一下，当今社会需要的是表里如一的人才，有人评价说，当代学生有前途没有壮志，有文化没有修养，有知识没有思想，有个性没有品行，当时很不服气，但以上镜头的确叫人无话可说。加强学生文明修身建设势在必行，面对现实，我们何去何从？ 再回头看看我们内心的“修养”吧！ 考试了，很多同学不是忙着去加紧复习，而是忙着去缩印课本、笔记，往桌子上抄“重点”；考场上，静悄悄的背后，在抄书、在交流，甚至在交换试卷的不乏其人……考试本是对自己所学知识的检验，但在很多人身上却成了应付，考试也只是成为了某些人领取毕业证、学位证的工具。
“60分万岁”曾经是他们中间最“响亮”的一句口号。在考试之前许多同学的笔记上会经常看见“一定要及格”的警句，以此激励大家学习是好事，可以此为终极目的就难让人苟同了。
在某些人那里是“书到考试时方恨少”，更甚者写道：学不在精，及格就行；知识不在多，会抄就行…… 面对这样的事实，我们会作何感想？ 那么到头来，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢？ 文明修身，我们缺少的是意识。在大是大非面前，我们立场坚定，态度明确，然而在平常却忽略了一些“小事”。
随手扔掉了废纸，随地吐了口痰……“有些事，我们就是不注意，其实也知道这是不对的！”对错不论，有一点我们必须要认识到，越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服，而干净不正是源于市民的环保意识吗？反过来，后果可想而知。
缺少意识，从小处说毁掉的是个人的形象，从大方面来说影响的是我们整个群体的形象，因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。 文明修身，我们需要的是坚持。
做好事不难，难的是一辈子做好事。其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念。
许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。
有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉；有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成；有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底。
5.传承美德“诚信明礼教育”班会主题
老师们，同学们：
你们好，我讲话的主题是传承民族文化，弘扬中华美德。在即将到来的端午节假期，同学们将怎样度过？是窝在家里做作业？还是抓紧时间补习？亦或是利用这个难得的假期外出旅游？不知你们有没有想过，端午节包含了什么故事与内涵呢？那首先让我来为大家介绍一下吧。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。
中国的传统文化真是博大精深啊！纵观上下五千年，中国的传统文化源远流长，是古代劳动人民智慧的结晶，是民族精神的完美体现。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。
那么在外来文化繁衍的今天，我们该怎么弘扬传统美德呢，发扬民族精神呢？大而言之，培育和弘扬民族精神，首先要了解传统文化，在热衷于过洋节的同时千万别忘了传统节日的来历与内涵。面对外来文化，我们应该取其精华，去其糟粕，并将值得学习的外来文化运用到日常的学习、生活中去。为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。
小而言之，我们应该在享受假期的同时了解传统佳节背后的内涵，不断从中汲取知识，才能更深刻地体会到传统文化、民族精神的美妙之处，中华民族的传统美德才能得以延续！
作为90后的我们，现在要做的是好好学习，为将来建设祖国打下坚实的基础。同时我们应该学习我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。虽然我们生活在这样一个和平的年代，但仍然需要这伟大的民族精神！
让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
6.班会主题：明礼诚信,从我做起 求关于明礼诚信的相关史例
中国，有“礼仪之邦”的关称。明礼修身，是中华名族的传统美德。从古至今，源远流长。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
关于诚信的名言警句
人而无信，不知其可也——孔子
言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子
信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄
你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
清正在德，廉洁在志。
身有正气，不言自威。
有公德乃大，无私品自高。
官多一分廉，民增一分福。
劲松立险处，正气显人格。
名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。
.人而无信，不知其可也——孔子
就这么多了。你自己好好总结下吧！
7.关于文明礼仪的班会
“明礼诚信，做文明少年”主题班会。班会形式多样、生动活泼，明礼诚信知识竞赛和郭澄澄同学的演讲《身边的文明礼仪》让同学们了解了文明礼仪的有关知识；故事《商贾许金》和《诚实得王位》生动地阐释了诚信的重要性；小品《就餐》讽刺了身边的一些不文明现象；诗朗诵《街头一角》用童话的形式表现世界对文明礼仪的呼唤；王炳相同学的演讲《我们需要文明生活》用自己的亲身经历告诉人们：一己的努力能够带动全家乃至更多人的文明行为；文明礼仪模特队的表演，则通过体态和语言为全体同学作了示范。班会寓知识性、趣味性、思想性、教育性于一体，达到了知、情、意、行的有机统一
“文明·礼貌·学习”主题班会。班会以演讲形式为主。同学们用饱满的热情和独特新颖的思辩能力，碰撞出灿烂的思想火花：什么是礼？学习和文明是什么关系？……，班会成了一个关于文明礼仪和思想论坛。班会临近结束时，文明用语擂台和文明倡议让同学们不但在思想上认识，而且开始付诸于行动。
《红领巾 心向党 好少年 爱家乡》主题队会设计
一、活动主题
红领巾 心向党 好少年 爱家乡
二、活动形式：
诗歌朗诵、资料展示、歌曲联唱、家乡知识小问答、绘画、编制并宣读倡议书等
三、适用范围：中年级
四、活动目的：
通过本次队会，让学生了解家乡的历史，家乡的现在，培养学生爱家乡的思想感情，使之树立在 *** 的英明领导下，创造家乡美好未来的信心和决心。
五、活动准备
1、分小队收集、拍摄有关开封历史或现在图片、音像材料。
2、班级文学社为此活动所需的诗歌朗诵、小品表演、歌曲联唱写稿。
3、班级艺术团为此活动所需的歌曲联唱配乐并组织人员排练节目。
4、班级美术组为此活动进行会场布置。
5、所需设备：实物投影仪、计算机
六、活动过程
1、报告人数
2、出队旗
3、唱队歌
4、活动开始
(1)、主持人1：亲爱的队员朋友们，我们生活的这块热土，叫中国。她有过秦砖汉瓦的辉煌，有过唐诗宋词的璀璨，她也有过被人欺侮，被人蹂躏的血泪记忆。她曾被人称为东方睡狮，而今天，睡狮醒了，她意气风发，她勇往直前！中国 *** 的十一届三中全会为她的发展指明了方向，从此，她走上了发展的快车道。党的十六大为她的飞奔再一次明确目标，我们企盼着中国，东方的雄师有更惊人的伟绩！
主持人2：亲爱的队员朋友们，我们脚下的这方热土，叫汴梁。她是我们最最可爱的家乡。她有过宋朝开国皇帝的指点江山几时春，她也有过金兵铁骑下的 *** 。今天，作为东方雄师不可分割的一部分，她正在向更高的山顶攀登！
主持人（合）：我们爱中国，我们爱开封，我们为生活在这样的家乡感到光荣！三二中队《红领巾，心向党，好少年，爱家乡》主题队会现在开始！
(2)、诗歌朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》（作者：舒婷）
(3)、信息台之一次信息发布：之一小队展示所搜集的材料（主题为开封的北宋时期的历史）
(4)、你说我说大家说，大家一起谈感受。（队员谈材料观后感）
(5)、独唱《谁不说咱家乡好》（文学社对歌词略作改编）
(6)、信息台第二次信息发布：第三小队展示所搜集材料 （主题为解放前贫穷、落后的开封）
(7)、你说我说大家说，大家一起谈感受。（队员谈材料观后感）
(8)、开封知识小问答。
(9)、相声《说说我们的新开封》（取材于第三小组的材料，介绍开封发展的状况及大好形势）
(9)、全体队员在长卷上作画，画出心目中未来的开封。长卷命名为《新清明上河图》
(10)、信息台第三次信息发布：第四小队展示所搜集材料 （主题为开封发展中一些不尽如人意的地方）
(11)、你说我说大家说，大家一起谈感受。（主题：我们该为开封作些什么？）
(12)、分小组编制并宣读倡议书。
5、辅导员讲话
同学们，今天我们一起感受了我们可爱的家乡开封的古色古香，感受了她的今天所焕发出来的青春活力。当然，我们也很清醒的认识到开封的不足，我欣喜的看到同学们表现出作为一个开封人特有的自豪和骄傲，同学们看到家乡的不足时表现出来的那种神圣的责任感更是令我感动。有中国 *** 的英明领导，有同学们的努力奋斗，我相信，我们的明天不是梦！
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